中班-音乐健康-游泳-课件（互动版）.pptx

游 泳;谈话导入，引出活动主题。 ——在炎热的夏天里，你最喜欢做什么运动？ ——你觉得哪一种运动在夏天做会让人感觉凉快？ ——你们见过游泳吗？是怎么游的？ ——请你来模仿一下游泳时的动作。 小结：在炎热的夏天里，游泳是一种有益健康的运动，既凉快又能锻炼身体。;——哪一种运动在夏天做会让人感觉凉快？ ——你们见过游泳吗？是怎么游的？;出示组图“游泳姿势集合”，引导幼儿认识并模仿自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等游泳姿势。 ——你见过这些游泳姿势吗？ ——你还知道哪些游泳姿势？ ——请你跟着图中的小朋友学一学这些游泳动作。;蛙泳;播放音频及图片《游泳》并投放地垫，引导幼儿跟随音乐旋律自由表现游泳动作。 1.带领幼儿坐在位置上，跟着音乐旋律练习上肢游泳的动作。 2.投放地垫，鼓励幼儿在地垫上，结合下肢动作练习游泳,重点指导幼儿的手臂和腿脚的动作要协调、舒展、优美。;;出示组图“游泳装备”，引导幼儿了解游泳需要的装备。 1.鼓励幼儿根据经验说一说游泳时需要的装备。 ——游泳前需要准备哪些装备呢？ 2.出示组图“游泳装备”，介绍游泳时需要的装备。 小结：游泳是一项有益健康的运动，它能让人的全身得到锻炼。游泳前，我们要做好各项准备，穿好泳衣，戴上泳帽和泳镜；不会游泳的人要带上泳圈，帮自己浮在水上，这样可以比较安全地学游泳。;泳衣;区域活动 在阅读区投放游泳安全相关书籍，引导幼儿初步了解游泳中的注意事项。 家园共育 请家长带幼儿去游泳时，引导幼儿进一步观察人们是如何游泳的。