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- 2022-05-24 发布于江苏
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Teaching design Case revise
第一课时
教案例如 1
题目:Unit One Hello
教学重点:本局部主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学
生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ... 。
教学难点: 自我介绍用语I’m … 的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适
时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。
教具准备:
1 教材相关人物的面具或头饰
2 为 Lets play 中的击鼓传花游戏准备相应的道具
3 教材相配套的录音带
教学过程:
1. 热身 (Warm-up)
〔1〕先给学生播放卡通片,了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语〞
中第一课的片段〔Magic EnglishHello 〕学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习
打招呼用语 Hello./Hi ,边看卡通边说英语。学习语言的同时,了解语言所用的环境,
兴趣与语境同时创设,学习与兴趣同时存在。[本局部内容根据
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