教师个人工作自查报告.docxVIP

Word参考资料，下载后可编辑 PAGE 2 教师个人工作自查报告 ??作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。为了更进一步地做好本职工作，我进行了深刻的自我检查： ??一、做的比较好的方面 ??1、我能够做到热爱本职工作，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。 ??2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，严格执行上级教育主管部门的规章制度。 ??3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互关心，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。 ??4、在教育教学过程中我能够保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，无挖苦、挖苦、轻视、体罚和变相体罚学生的现象。 ??5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言标准健康，举止文明礼貌，做文明公民。 ??二、存在的问题 ??1、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现许多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。 ??2、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关怀国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。 ??三、根源分析 ??一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个一般教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个一般老百姓无关，因此也就轻视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 ??二是缺乏积极进取精神。总喜爱看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改正来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。 ??四、努力方向 ??1、加强学习，不断完善自我。多年从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，汲取先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探究，深研教材，提高自身的教育教研能力。 ??2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境地。今后，在教育教学中对待学生一定用关心和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育关心学生，到达教育的目的。防止出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。 ??3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，推动单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。 ??4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观看、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。