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幼儿园中班教案《各行各业与工具》含反思
中班教案《各行各业与工具》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得尊重各种不同职业人们的劳动,了解职业与工具之间的关系,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质,快来看看幼儿园中班《各行各业与工具》含反思教案吧。 1、了解职业与工具之间的关系。 2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 1、交警叔叔及他们常用的几种。 2、各种职业的人的图片。 3、录像片:环卫工人工作的录像资料。 一、邀请嘉宾并讨论。 1、说说交警叔叔的工作是什么? 2、请幼儿根据自己的经验说说交警叔叔在工作的时候要用什么工具?这些工具有什么作用? 3、请交警叔叔出示自己常用的工具并讲解用途:口哨、指挥旗(或指挥棒)、笔、违章处罚本、对讲机。 4、先鼓励幼儿说说工具的名称和用途,再请交警叔叔讲解自己工作时如何使用工具。 二、观看录像:辛勤的环卫工人。 1、录像片里的叔叔是谁?他的工作是什么?他工作时需要什么工具? 2、鼓励幼儿根据自己的生活经验说说环卫工人的工具有什么作用。 3、师总结: 三、观察图片并讨论。 1、出示其他职业的图片,请幼儿讨论他们的职业名称和使用的工具。 2、帮助幼儿总结各职业需要的特别的工具。 四、引导幼儿体会人们劳动的辛苦,知道要尊重劳动的人和人们的劳动成果。 1、刚才我们看了很多劳动的人,他们的工作辛苦吗?为什么辛苦? 2、我们应该怎么做起呢?(如:尊重所有劳动的人,对他们有礼貌;不乱垃圾;上课认真;不在马路上乱跑) 五、比一比,赛一赛。 1、出示各种工具图片,请幼儿说出这是哪种职业的人需要的工具。看哪组说得对、说得快。 2、对应比赛:工具与各种职业相匹配。 活动中我们将警察(班中一家长)请进了课堂,让家长替我们当了一回老师,充分展示了家长的专业知识,从而使幼儿更好地了解了工具的作用,更形象深刻地理解了各行各业劳动人民的辛苦。 小百科:工具原指工作时所需用的器具,后引申为达到、完成或促进某一事物的手段。工具是一个相对概念,因为其概念不是一个具体的物质,所以只要能使物质发生改变的物质,相对于那个能被它改变的物质而言就是工具。
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