2022音乐教师《核心素养导向的课堂教学》读书心得.docxVIP

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2022-05-25 发布于湖北
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音乐教师《核心素养导向的课堂教学》读书心得《核心素养导向的课堂教学》这本书，刚拿到的这本书时，觉得理论性特别强，会不会远离课堂教学？会不会看不懂呢？打开书读了几页，困惑更深了，什么是核心素养？为什么要从三维目标走向核心素养？核心素养形成的机制和路径是什么？核心素养究竟如何落地？从理论与实践相结合的角度作出了系统回应。还有很多案例，帮助我们去理解每一项内容。慢慢地，越读越觉得我们的课堂与书中“误区”课堂越来越像，原来我自以为“滔滔不绝”的课堂实际上违背了学生核心素养的形成。余教授指出：核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线，是课程实施和教学改革的总纲和方向。所以在研读中，我首先弄清了核心素