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地图就是一幅画 1 5-3 《地图就是一幅画》教案 小学品社三年级下册五板块三课 教学目标: 知识与技能：了解不同种类的地图。 过程与方法：知道不同种类的地图有不同的作用。 教学准备: 1、教师搜集一些不同种类的地图。 2、课前让学生也搜集一些不同种类的地图。 教学过程: 一、激趣导入。 前两天，我在外地的哥哥来某某看我，他想自己出去看看某某市的美景，向我要地图，我在家里找出一张地图给了他，哥哥拿着地图就出发了，但他回来后对我大加埋怨，说给他的地图没用，害得他费了好的劲儿才买到一张新的地图，大家猜猜看，为什么我给他的地图会没有用呢？生发表自己的看法。师：大家的猜测都有一定的道理，那天因上班太急，慌乱中随手拿了一份，结果是一张某某省的地图（课件出示某某省地图），这张地图范围太大，没有某某市的一些道路，单位等的具体出示，那大家说说看，我哥哥又买的是什么样的地图？说说你的理由（某某市交通图，某某市旅游地图等等）师：有了这张地图，哥哥能很快找到要去的地方。 （不同种类的地图相应的主要用途，师进行引导汇报）交通图、旅游图、政区图让学生说。 三、师补充介绍，开阔学生眼界。 师：看