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《让我们荡起双桨》说课稿
开场白:
各位老师大家好，我来自康庄小学，我叫 ，我说课的内容是人民音乐出版社北京版教材第八册第七单元《让我们荡起双
桨》
一、指导思想与理论依据
指导思想：本节课教学设计的指导思想是：充分聆听感受音乐音响，深入全面地分析音乐作品，了解学生原有的知识储备
和技能水平，设计合理有效的教法和学法，组织教学资源，开展教学活动，提高学生的歌唱能力，培养良好的歌唱习惯。
理论依据 ：课标中强调：演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生乐于参与的表现形式。歌唱技能的练习，应结
合演唱实践活动进行，加强合唱教学，调动每一个学生参与的积极性，创设情境，激发学生
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