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- 2022-05-26 发布于江西
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Unit 5 Do you like pears? 第一课时教学设计
一.教学目标
1.水果单词apple, pear, banana, orange
2.句型Do you like…?及其回答Yes, I do./No, I don’t.
二.教学重难点
掌握有关水果的单词和使用句型来表达自己的喜好。
三.教学用具
水果实物,课件
四.教学过程
(一).warm-up
1.师生互相问候
T:Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning.
2.Let us sing.播放歌曲《Hello》歌谣,全班跟唱。
3.学生分组,答对问题的同学可以得到小卡片,卡片多的组获胜,并
得到奖励。
(二)presentation
1.教师拎着一个购物袋问:What isthis?.引导学生回答It’s a bag.
问:what’s in it? Can you guess? 请学生上来摸摸袋子里的水果,猜
猜是什么。(可以请多个同学上来猜)
2.展示袋中水果,出示单词fruits,并引入本课的新单词学习
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