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语言区
1.提供《五根手指的故事》的故事绘本,引导幼儿根据图片讲述故事。制作道具,贴上雌雄贴变成可以操作的材料。
2.提供幼儿洗手、洗嘴巴、洗澡、擦桌子、洗碗等幼儿做事的图片,引导幼儿自由讲述。制作成故事骰子。
3.提供故事头饰、图片等,引导幼儿表演儿歌《小小手》。打印儿歌图片后制作成头饰、胸饰。
4.将五指歌的图片图片打印出来制作成插牌,幼儿进行操作讲述故事。
益智区
1.看谁举得快:投放颜色骰子和对应颜色的小旗子,先投骰子,投到什么颜色就举起什么颜色的小旗子,看谁举得快,举得快的幼儿可以得印章一枚。
2.猜猜我是谁:将玩具、夹子、石头等物品装进触摸袋里,引导幼儿伸手摸一摸、猜一猜。
3.根据图片内容将图片贴在相应的五官下面。
4.提供夏天物品和这些物品的阴影图片,根据夏天物品的外形轮廓图,找到相应的阴影形状进行匹配。打印塑封好图片,黑色卡纸制作阴影。
美工区
1.小手鱼:投放铅画纸、粘土、颜料、装饰材料、勾线笔等,幼儿印下手印之后把手印装饰成小鱼。
2.手印变一变:投放颜料、画笔等,引导幼儿印下手印后进行创意绘画。
3.触摸墙:引导幼儿将不同的物品粘贴在触摸墙上,看一看、摸一摸,并不断丰富触摸墙上的材料。
4.水拓画:提供水拓画颜料、铅画纸等,引导幼儿尝试制作水拓画。
科学区
1.制作一个黑暗箱,提供手电筒、图片等,幼儿玩有趣的手影游戏。
3.爬色游戏:探索水的秘密,纸质不同,爬色速度不同;颜料浓度不同,爬色速度不同。颜料、自制记录表、水盆。
4.好玩的泡泡:引导幼儿自制泡泡水。提供水盆、洗洁精、吸管等。
5.小鱼快跑:准备一盆水,纸剪小鱼,幼儿在小鱼的尾部蘸上洗洁精后把小鱼放在水里,小鱼就会纸剪跑起来了。
2.巧运水:提供海绵、纸巾、勺子等物品,幼儿想办法把水从一个盆里运到另一个盆里。
建构区
1.提供纸板、纸盒、海洋球等,引导幼儿建构的公路。
2.幼儿自制的纸杯小树。
娃娃家
在娃娃家增添一台纸箱洗衣机。
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