人美版六年级上册美术第三课添画人像教学设计评优.docxVIP

人美版六年级上册美术第三课 添画人 像教学设计评优完整版 第三课 添画人像 教学目标 1 知识与技能 感受大师的表现风格和艺术特色,运用各种绘画工 具和表现方法添画人像。 2 过程与方法 学生在观察、分析、比照、体验的过程中,利用线 描、黑白、色彩等表现方法完成艺术创作。 3 情感、态度和价值观 体会不同人物作品的审美价值,提高表现 人物画的兴趣。 学情分析 六年级学生绘画技能和观察力逐步增强 ,能够客观地理解表现事 物,思考问题时抽象思维也有了较快的开展 ,喜欢尝试各种工具方 法表达自己的思想感情。 重点难点 教学重点:分析画家作品的人物特征和表现方法 ,选择不同的工具 和方法对人物作品进行创造性的添画。 教学难点:恰当运用各种表现方法,使画面富有创意。 教学过程 一 、课前准备 搜集人像作品图片等。 二、导入新课 启发谈话, 1、回忆以前学过的绘画方法。 2、这些方法都用到那些绘画工具? 引出课题:添画人像。 三、小组讨论 1、作品采用的是什么表现方法? 2、画中人物有什么特点? 3、你最喜欢哪一福?为什么? 师生反应交流。 四、观察分析 :展示两幅学生添画作品,1 这两幅绘画和你手中的 人像作品有什么不同 ?给你什么感觉?2 两幅画有什么相同的地方 和不同的地方? 展示另外两幅学生作品,找出绘画方法,说说你喜欢哪幅画的表现 方法,为什么? 五、感受欣赏:欣赏大师的作品 。 六、小组探究:欣赏书中学生作品 ?苗女?和?小女孩?,找出添画的 方法和工具。 七、教师示范: 演示步骤 1 选作品,剪下一半。 2 选一份贴在图画纸上。 3 选择自己喜欢的绘画工具进行添画。 4 完成作品。 八、艺术实践:选一副正面人物作品图片,用创新的绘画方法进行 添画。 九、展示评价:引导学生展示作品,师生评价。