中班美术愉快的六一教案反思.docVIP

　　这是中班美术愉快的六一教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　活动名称：愉快的“六一”活动 （绘画） 　　一、活动目的： 　　1、在尝试学画人的基础上，初步表现“六一”中的愉快事。 　　2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。 　　3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 　　4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 　　二、活动准备： 　　1、“六一”活动的照片及部分活动道具。 　　2、幼儿绘画用的蜡笔和纸。 　　三、活动过程： 　　1、提问：昨天六月一日是什么节日？在昨天的活动中，你最喜欢的是什么活动？为什么？ 　　2、讨论：怎样把“六一”活动中，最高兴的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。 　　引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间。 　　3、请个别 /幼儿示范，老师在边上指导。 　　4、幼儿绘画： 　　重点指导画出一件最高兴的事。难点是能画出主要的情节。 　　老师帮助能力弱的幼儿构图。 　　5、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。挑选几幅画布置在活动时的一角，标题就是“快乐的六一”，并配上幼儿的话。 　　四、活动反思： 　　活动前，老师引导幼儿充分地讨论和分析，拓展了孩子的思路。因此，在活动中，孩子基本上都能将“六一”中最高兴的事画下来，每幅作品既是内容相同，但画面构图都各不相同，充分体现了幼儿的自主性。活动介绍时，老师引导幼儿先不要告诉同伴“我画的最高兴事是什么？”，让好朋友猜猜，这也增加了孩子介绍作品的兴趣，并且，从中孩子自己体会到要介绍的内容应该画大、画在中间，这样才能让别人一看就明白。其实这就是绘画的构图方法。 　　《中班美术：我喜欢的纸桥（立体物品）》：中班美术活动我喜欢的纸桥（立体物品）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验经过自己的想象、创作，把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。学习综合地运用揉、搓、团、捆扎、编织等技巧，把纸变成立体的纸桥。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术我喜欢的纸桥（立体物品）教案吧。 　　《中班美术教案：绘画《长颈鹿》》：中班美术活动绘画《长颈鹿》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术绘画《长颈鹿》教案吧。 　　《中班美术教案：田野、小房子》：中班美术活动田野、小房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习使用底纹笔进行平涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自我监控使用底纹笔进行平涂。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术田野、小房子教案吧。