精选六年级语文《唯一的听众》知识点.pdfVIP

精选六年级语文《唯一的听众》知识点.pdf

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精选六年级语文《唯一的听众》知识点 原文: 唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次折 磨之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我 不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满 了落叶。 一天早晨,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事 情。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,庄重地架 起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来,我觉得自己 似乎又把锯子带到了树林里。 我感觉到背后有人,转过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上, 双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐, 一定破坏了这位老人正独享的幽静。 我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,说:是我打扰了你吗,小伙子?不 过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,我猜想你一 定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。 我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。 也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。 我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有 人夸我了,尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。 以后,每天清晨,我都到小树林里去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一 直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:真不错。我的心已经感受到了。谢谢你, 小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若 在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:求求你,饶了我吧!而现在,我已经 不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是 站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。每天清晨,我都要面对一位 耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她 竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。 我一直珍藏着这个秘密,终于有一天,我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大 吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:是一位老太太,就住在十二号楼, 非常瘦,满头白发,不过--她是一个聋子。 聋子?妹妹先是一愣,随即惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,聋子!多么荒唐!她是 音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子! 我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我还是早早地来到林 子里,面对着这位老人,这位耳聋的音乐家,我唯一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉 起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着, 充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个 人默默地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼 睛平静地望着我,像深深的潭水…… 后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上, 我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴,我眼前就浮现出那位耳聋 的老人,每天清晨里我唯一的听众…… 知识点 1 词语 (1)蹑手蹑脚 洋溢 庄重 珍藏 荒唐 割舍 (2)蹑手蹑脚:形容走路时脚步很轻。蹑,放轻脚步。 割舍:抛弃;舍去。反义词:留取、珍藏 2 句子 (1)“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。”(“我” 为什么会忘记她是聋子?) 答:因为,在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的。 她发自内心地为“我”的进步而高兴。在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心 感受琴声,“我”和她是用音乐在互相交流。所以“我”会忘记她是聋子。 3 背诵第2、7、8 自然段。 【练习题】 一、在下列句子的错别字下面画“ ”,并按顺序改在括号里 1、因为我拉的小叶曲在他们听起来,就像是在剧床腿。 ( ) 2、我在一颗树下站好,庄重地驾起小提琴,拉响了第一只曲子。

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