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第一单元单元分析
教学 20 以内的退位减法，教材第1～15页
内容
本单元教学20 以内的退位减法。同20 以内的进位加法一样，
20苏教版一年级下册数学教案第一单元单元教材分析
这部分内容分三个阶段：第一段教学十几减 9，第二段教学
十几减 8、7，第三段教学十几减6、5、4、3、2。同时，结合计
教材
算，相机安排一些求剩余、已知总数与其中一部分求另一部分等
简单实际问题让学生解答。
分析
1、使学生在现实的情境中理解20 以内退位减法的计算方法，会
教学
正确地进行口算，并逐步达到熟练的程度。
2、使学生经历探索20 以内退位减计算方法的过程，通过观察、
目标
操作、比较、分析和交流等活动，增强与同伴合作的意识，并在
不同算法的交流中，感受算法的多样，初步培养思维的灵活性和
独立性。
3、使学生经历应用所学知识解决简单实际问题的过程，积累一些
解决简单实际问题的经验，体会数学与生活的联系，感受数学的
应用价值，培养初步的数学应用意识。
4、使学生在探索计算方法、应用计算解决简单实际问题等活动中，
获得一些成功的体验，感受数学学习的乐趣，增强学好数学的自
信心。
重 重点：引导学生利用20 以内进位加法的计算经验直接口算相关的
难 退位减法。
难点：让学生比较熟练地口算20 以内的退位减法。
点
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