部编版三年级下册词句段运用语文园地复习专项练习.docxVIP

部编版三年级下册 词句段运用 专项练习 一、识字加油站 1．读一读，记一记，并组词。 援(　　)　　掷(　　)　　捞(　　) 缚(　　)　　缭(　　)　　络(　　) 资(　　)　　贡(　　)　　贷(　　) 2．认读下面的生字，想一想：生活中，你是否见过含有下面字的标牌？试着写一写。 税、档、咖、啡、阅、废、贸。 税务局、________、咖啡馆、________、________、________。 3．按提示，写一写。 (1)先观察下面横画或竖画较多的字，书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离，然后再写几个。 艳：______、______。静：______、______。 植：______、______。霜：______、______。 舞：______、______。扁：______、______。 最：______、______。集：______、______。 (2)观察下面笔画较少的字，要把笔画写开一些，然后再写几个。 止：______、______。内：______、______。 术：______、______。斗：______、______。 (3)观察下面笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距，然后再写几个。 露：______、______。醒：______、______。 慧：______、______。蘑：______、______。 二、词句段运用 (一)词语运用 1．说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。 (1)源源不断、津津有味、________、________。 (2)无忧无虑、无边无际、________、________。 2．读一读，说说你发现了什么。 咳嗽　呕吐　唠叨　嘀咕　谚语　谣言　告诫　辩论 _________________________________________________________________ 3．读一读，说说你看到的画面，然后把自己想象到的画面用下面的词语连起来说一说。 旭日　岛屿　海滨　沙滩　瞭望　巡航　缆绳　铁锚 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．读一读下列出自寓言故事的成语，再写几个这样的成语，然后一起积累下来。 邯郸学步　滥竽充数　掩耳盗铃 自相矛盾　刻舟求剑　画蛇添足 杞人忧天　井底之蛙　杯弓蛇影 __________、__________、__________、__________。 5．补充词语。 文房四宝：__________。雅人四好：__________。 花中君子：__________。中医四诊：__________。 6．读一读，说说两组加点词语意思的不同。 (1)米饭没熟，还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 _________________________________________________________________ (2)我很喜欢苹果的味道。 这本书越看越有味道。 ________________________________________________________________ (二)句子运用 1．读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适，打“√”。 (1)水面的小圆晕一圈圈地(荡漾　飘荡)开去。 (2)他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧　轻快)的歌曲。 (3)这只小狗的鼻子真(灵巧　灵敏)，老远就闻到了食物的气味。 2．补充名句。 (1)____________________，春来江水绿如蓝。 (2)春潮带雨晚来急，____________________。 (3)见善则____________，有过则____________。 (4)____________，是谓过矣。 (5)改过不吝，____________________。 (6)____________________，焉得虎子。 (7)____________，耳听为虚。 (8)近朱者赤，____________。 3．读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 (1)鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 他____________________：“你真是急死我了！” (2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐__________ 4．读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。 (1)顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊