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三、婴儿期种下亲密基因 孩子生命的前两年里你所做的一切会影响他现阶 段的状态，也决定他未来的发展的最关键时期。 新生儿不会用语言或者直截了当的方式告诉我们他 的需要，只会通过哭泣来传达 , 我们要观察孩子的肢 体语言。 婴儿最需要的是你的时间和精力、一个安定的环境 和不间断的呵护。 P49-75 《你是孩子最好的玩具》 《你就是孩子最好的玩具》 ________ 金伯莉 · 布雷恩 作者简介 金伯莉·布雷恩 ， 很早在世界上 提出“情感引导式教育”的儿童 教育专家，注册家庭与儿童心理 治疗师 , 她还经常在加州大学洛杉 矶分校开办早期儿童大脑发育和 正面管教策略方面的讲座，并担 任美国健康和人文服务部下属的 SAMHSA 分支发起的一项早期儿童 心理健康促进活动的社会推广总 监。 CONTENTS 一、管教孩子的常见难题 二、情感引导的重要性 三、婴儿期 四、两岁的乖宝宝，三 岁的淘宝宝 CONTENTS 五、伴随成长而来的挑战 六、无条件的爱 七、父母常见的问题 第一章 管教孩子的常见难题 父母的常见误区 误区一 控制型父母与放任型父母 误区二 轻视、低估和否定孩子的感受 误区三 采用外部激励和奖赏的手段 误区四 以消极后果作为惩罚 这样的场景你熟悉吗？ 孩子们正在走廊里来回奔跑—脚步在木制 地板上所发出的轰鸣声中掺杂着他们尖锐 又刺耳的叫声。这让正在煲电话粥的妈妈 不胜其烦，我们来看一下不同类型的妈妈 会做出什么反应？ 控制型妈妈 01 丢下电话，一把拉开房门，大声吼道：“都给我 停下！我快被你们逼疯了！不许再跑了，立刻给 我回房间去！现在就回去玩游戏去！如果你们再 继续淘气，饭后就没有冰淇淋吃“。 放任型妈妈 02 对电话另一头的朋友说：”哦，不过是孩子 们在乱闹……的确太吵了，他们都快要把屋 顶掀翻了，可是又有什么办法呢？最后挂掉 电话，任由噪音继续持续下去。” . 情感引导型妈妈 先做一个深呼吸，然后对孩子说：“亲爱的，你 03 们的声音太大了，看来今天心情都不错嘛——一 个个跑得跟小火车似的，不过你们能不能到外面 跑去？我可以帮你们布置一个障碍跑道，等妈妈 打完电话就出去帮你们建造好不好？请你们帮妈 妈一个忙，自己去后院玩可以吗 ? 控制型父母 控制型父母教育的孩子要么性格 懦弱，被控制惯了，要么像父母 一样极具控制型。 . 放任型父母 这样的孩子长大后则缺乏约束和 规矩，而且没有群体归属感，过 度具有依赖性。 情感引导型父母 情感引导的目的是要给孩子选择的 机会，父母既要保有同情之心，但 也要规定限度，这样的孩子才会懂 得站在别人的角度去思考问题。 . 误区二 轻视、低估和否定孩子的感受 否定性父母 午饭过后一个小时，孩子说饿了。妈妈轻描淡写说，你怎么可能会 饿？不是才吃完饭？不要给我装了。 这样的孩子会觉得父母会忽视自己的真实感受，时间久了，孩子也 会开始忽略别人的感受，作为父母需要体会他们的感受，尊重他们 的选择与需要。 误区三 采用外部激励和奖赏的手段 贿赂行父母 孩子做了很多事都用外部激励的方式奖 励孩子，你要是把饭吃完就让你玩一会 火车…… 这种方法短期有效，最终导致的不良后 果就是孩子没有一个内驱力去做任何事。 误区四 以消极后果作为惩罚 孩子贪玩错过了晚饭时间，结 果没饭吃。—— 直接后果 惩罚性的威胁可能会暂时奏效， 但孩子从你这里学会了用暴力解 决问题。—— 体罚 孩子贪玩打碎了花瓶，家长惩罚 不许看动画片。—— 效果后果 希望孩子超越年龄的懂事，希望孩子 和心目中的理想孩子一样 —— 抱有 不切实际的期望 二、情感引导的重要性 情感引导 向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认 情感并且以恰当的方式来表达。 情感引导的重要性 帮助孩子学会认识、表达和调节自己的情绪， 有助于他的语言表达能力的提高。 促进你和孩子之间的沟通，加深你们之间 的感情。 帮助孩子从消极的情绪和经历中恢复过来。 情感引导的基本要素 1 、了解和尊重孩子 2 、了解孩子的发展阶段及这个阶段的孩子的特点，敏感期。 3 、弄清楚孩子想要表达的情感。 4 、体会和理解孩子的需要，给予同情和支持。 5 、通过跟孩子“共同分担责任”建立“分享权利平等”的关系。 6 、调动孩子内心的力量来做事，而不是通过外部奖励。 7 、为孩子树立好榜样。 8 、提前给孩子打“预防针”，可以帮助孩子做得更好。 情感引导的关键步骤 1 、播下种子 你对孩子的要求是什么？ 2 、观察和判断 观察他的情绪，个性，孩子的需要。 01 02 03 04 3 、聆听 要注意孩子的肢体语言。 4 、体察并理解孩子的感受 5 、同情 不仅要注意孩子说的话，还 当孩子遇到让他情绪激动的时候，或者表现 当孩子经历消极情绪的时候， 不好的时候，他最需要的是你去接受并回应 要