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机械设计基础C实验报告 学 院： 专 业： 班 级： 姓 名 ： 学 号： 成 绩： 2022年5月19日 实验一 机构创意组合实验报告 专业班级 第 组 姓名 成绩 机构运动简图（要求符号规范标注参数） 机构的设计方案图（可贴复印件） 机构有____________个活动构件。有______个低副，其中转动副_______个， 移动副__________个，有____________复合铰链，在_________处。有__________个虚约束，在__________处。 计算机构自由度数目为 F=3n－2PH－PL 机构有_________ 个原动件在___________ 处用 __________ 驱动， 在__________处用 ___________ 驱动。 针对原设计要求，按照实验结果简述机构的有关杆件是否运动到位、曲柄是否存在、是否实现急回特性、最小传动角数值、是否有“卡住”现象。（原无要求的项目可以不作涉及） 指出在机构中自己有所创新之处。 实验二 螺栓联接静动态实验报告 专业班级 第 组 姓名 成绩 实验目的： 设备名称： 三、实验数据 1、数据记录及处理： 实 测 值 理 论 值 螺栓拉力 螺栓扭矩 八角环 挺杆 螺栓拉力 螺栓扭矩 八角环 挺杆 预紧 形变值(μm) 预紧 应变值(με) 预紧 力(N) 预紧 刚度(N/mm) 预紧标定值(με/N) 加载 形变值(μm) 加载 应变值(με) 加载 力(N) 加载 刚度(N/mm) 加载标定值(με/N) 2、画螺栓拉力变形图： 变形 变形 F λ 四、简要回答下列问题： 1．比较空心螺杆与增加螺杆刚度后的动态测试结果； 2．比较在八角环上增加和去掉锥塞后的动态测试结果；由此而得出提高螺栓联接强度的措施是什么？为什么？ 实验三 创意组合式轴系结构设计实验报告 专业班级 第 组 姓名 成绩 一、实验目的 二、实验设备 三、实验内容 实验题号 已知条件 四、实验结果 1、轴系结构装配图(附A4图) 2、轴系结构设计说明(说明轴上零件的定位与固定，滚动轴承的安装、调整、润滑与密封方法) 五、实验心得 实验四 减速器拆装实验报告 专业班级 第 组 姓名 成绩 一、实验目的： 二、设备名称： 三、实验数据 表12-1 名 称 符号 减速器型式及尺寸 齿轮减速器 蜗杆减速器 地脚螺钉直径 df 轴承旁联接螺栓直径 d1 盖与座联接螺栓直径 d2 轴承端盖螺钉直径 d3 窥视孔螺钉直径 d4 机座壁厚 δ 机盖壁厚 δ1 机座凸缘厚度 b 机盖凸缘厚度 b1 机座底凸缘厚度 b2 中心距 α 中心高 H 轴承端盖外径 D2 上箱体筋厚 m1 下箱体筋厚 m 大齿轮顶圆（蜗轮外圆）与箱体内壁距离 △ 齿轮端面（蜗轮轮毂）与箱体内壁距离 △1 定位销直径 d 表12-2 减速器主要零部件的名称与作用 序号 名 称 作 用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 四．心得与建议