中班上学期美术教案《弹簧鱼》含反思.docVIP

　　中班上学期美术教案《弹簧鱼》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力，在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经验画出鱼的特征，让幼儿体验自主、独立、创造的能力， 幼儿园中班上学期美术《弹簧鱼》含反思教案 。 　　活动目标： 　　1、在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经验画出鱼的特征。 　　2、能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力。 　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　1、《圆舞曲》 　　2、步骤图、示范画 　　3、弹簧 　　活动过程： 　　1、教师跟着音乐示范画会跳舞的线，引起幼儿兴趣。 　　 ：老师这里有一条神奇的线，这条线会跟着音乐在纸上快乐地跳舞，你们想不想看看啊？ 　　2、教师示范画线（播放圆舞曲）。 　　 ：你们看，它在这儿转了一个圈，又在那儿转了一个圈，在每一块空地上都留下了它的痕迹。（教师边说边画） 　　3、幼儿徒手练习画会跳舞的线。 　　 ：你们也想要一条会跳舞的线吗？请你把一个手指伸出来，我们一起在纸上快乐地跳舞 ！我们先在这儿转一个圈，又在那儿转一个圈，在每块空地上都留下了痕迹。 　　4、请一名幼儿上来跟着音乐画一画，教师根据具体情况提出要求。 　　（1） ：有谁愿意到上面来试一试？ 　　（2） ：你们觉得他画得怎么样？（画得好及时表扬，不足之处教师及时提出） 　　（3）小结：我们的线在纸上跳圆圈舞时，尽量把圈跳得大一些，每个空地上都去跳一跳。 　　5、观察会跳舞的线留下的痕迹，找找小鱼藏在哪里。 　　（1） ：你们知道吗，在这条会跳舞的曲线中还藏着一些小鱼呢，你能不能把它们找出来？ 　　（2） ：陈老师已经找到一条小鱼了，想不想看看它躲在哪儿？（教师示范找一条，添画出小鱼的等） 　　（3） ：刚才老师在这条曲线上添了点什么，就变成了小鱼了？（眼睛、嘴巴、鳍等） 　　（4） ：这里还藏着很多小鱼呢，谁能学着陈老师也添画一些东西，把其它的小鱼也找出来？我请一个小朋友上来试试。（请一名幼儿上来添画眼睛、嘴巴、鳍等） 　　6、讨论： 　　 ：小朋友真聪明，都能把小鱼找出来，那我们怎样让这些小鱼变得更漂亮，可以在它的身体上画些什么呢？（引导幼儿可以画上各种花纹、图案，并涂上漂亮的颜色） 　　7、 ：你们有没有发现这条连接小鱼的线像什么啊？ 　　对了，像弹簧，这些小鱼啊就叫弹簧鱼，一起说。 　　8、 ：今天，我们就来学一学，来画这些弹簧鱼。 　　我们要先画一条曲线，在画曲线的时候要把圈圈花大点，这样等会我们就可以把鱼画大点。 　　小鱼有哪几个部分啊？（眼睛、嘴巴、鳍等）我们可以帮小鱼打扮的漂亮点，在小鱼的身上画上花纹，最后还要用蜡笔图上颜色，这样我们的弹簧鱼就更漂亮了。 　　8、幼儿作画，教师巡回指导。 　　 ：你们也想来试试看吗？我们来比一比谁的画中藏的小鱼最多，而且打扮得最漂亮。（鼓励先画好的幼儿进行添画）还可以画上一点小鱼吐出来的泡泡。 　　9、展示、欣赏、交流作品。 　　（1）个别交流：请先画好的幼儿相互交流作品，说说自己找到了几条小鱼，是怎样来装饰的？这些小鱼在一起做什么？ 　　（2）集体交流：请画的作者来介绍一下自己的画。你最喜欢这里的哪副画，为什么？ 　　教学反思： 　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 　　小百科：弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。亦作 弹簧 。一般用弹簧钢制成。弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。