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【课题】 高一年级 第三章 第2节
题目：信息的编程加工之Python趣味编程
【学科核心素养】
本节课主要渗透的学科核心素养有计算思维和数字化学习与创新。通过本节课教学
激发学生内在的学习驱动力，让学生体验编程的独特魅力。
【教学目标】
1. 知识目标
（1）初识Python
（2）学 turtle 库中函数，绘制简单图形
2. 能力目标
（1）初步经历编程绘制图形的过程，学会用turtle 库中函数来绘制简单图形.
（2）通过学生自我探究，教师适当引导讲解，让学生学会用 Python 中
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