《4.1.1立体图形与平面图形》教学设计(第一课时).pdfVIP

4.1.1立体图形与平面图形(1) 一、教学目标： 1．通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程； 2．能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状； 3．能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。 二、教学重点、难点： 重点：识别简单的几何体； 难点：从具体事物中抽象出几何图形是难点。 三、学法与教学用具： 学法：学生通过阅读教材，自主学习、思考、交流、讨论和概括，从而更好地完成本节 课的教学目标。 教学用具：投影仪 四、教学过程：