（新）第5课《秋天的怀念》同步练习—部编版语文七年级上册.docxVIP

第5课《秋天的思念》课时练习 2021-2022学年部编版七年级语文上册 一、单项选择题 1. 对《秋天的思念》一文的写作特点分析不正确的一项为哪一项〔〕 A.本文抓住平常小事来表达，事事见真情。 B.本文语言简淡厚重、朴实丰美。 C.本文运用了衬托的手法，用“我〞的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。 D.本文运用比照的方法突出了母亲的崇高形象。 2. 读课文《秋天的思念》，“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……〞这句话的含义是〔〕 A.鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。 C.坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。 B.鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。 D.母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。 3. 对文章标题理解不正确的一项为哪一项〔〕 A.“秋天〞是背景和“引子〞，文中写景、叙事、记人都与“秋天〞有关。 B.“秋天〞是“我〞不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。 C.“秋天〞是“我〞走出低谷、乐观生活的象征。 D.“秋天〞是收获的季节，点明了本文的感情基调，是乐观向上的。 4. 以下句子画线词语使用不正确的一项为哪一项〔〕 A.回到物是人非的故园，他每每触目伤怀。 B.元旦晚会上，我班的舞蹈表演姿势优美，抑扬顿挫，赢得了观众的喝彩。 C.惨绝人寰的南京大屠杀，只是近代以来中华民族苦难命运的缩影。 D.设计者们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林各个不同。 5. 依次填入下面一段