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全国高中数学知识树说教材选修1-2;人教版普通高中课程标准实验教科书;;高中数学知识树;普通高中课程标准实验教科书——人民教育出版社;新课标对高中数学学科的要求;;;编写意图;;;;;数学３——统计 画散点图 了解最小二乘法的思想 求回归直线方程 y＝bx＋a 用回归直线方程解决应用问题;;函数模型与“回归模型”的关系;函数模型与“回归模型”的关系;;;梳理知识、整理资料、揭示联系;例:已知a0,b0,求证a(b2+c2)+b(c2+a2)≥4abc;回顾基本不等式： (a0,b0)的证明.;例1：用反证法证明： 如果ab0，那么;;重点突出;;自主探究 合作交流;整合教材 提高效率;高效课堂的标准;;让知识之树常青！