小学四年级音乐《唱脸谱》 双减分层书面作业设计案例 方案 （含实施过程评价与反思）.docx

《唱脸谱》作业设计 —根据“双减”政策与“五项管理”文件要求设计 学 段：小学四年级 学 科：音 乐 作 者： 联系电话： 单 位： 在“双减”政策和“五项管理”要求下，根据本校学生学情和校内资源的实际情况，设计了《唱脸谱》作业方案，具体设计方案如下： 一、设计目标 1.在制作脸谱的过程中，加深学生对脸谱不同性格的认知具体化，从而熟知生、旦、净、丑不同人物特征，进而加深对传统戏曲的了解。 2.通过锣、鼓、擦等小打击类乐器的创编运用，提高学生创新能力的同时，感受体验打击乐在戏曲音乐中的韵味，对戏曲音乐的风格