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- 2022-05-25 发布于江苏
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北师大版六年级上册数学期中复习资料教案
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课题
期中复习
学情分析
学生对知识点的掌握
教学目标与
考点分析
圆
百分数
图形的变换
比
教学重点
难点
圆与百分数
教学方法
讲练结合法
教学过程
圆概念总结
1.圆的定义:平面上的一种曲线图形。
2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.
3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
6.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7.在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。
8.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长
17.一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是S=R2-r2 或 S=(R2-r2)。
(其中R=r+环的宽度.)
19.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于,半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。
半圆的周长公式:C=d2+d 或 C=r+2r
圆周长的一半=r
20.半圆面积=圆的面积2 公式为:S=r22
21.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长
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