高中数学数列知识点.docVIP

整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 数 列 一、数列定义： 按照一定次序排列的一列数叫做数列，数列中的每一个数都叫做这个数列的项。 数列的每一个数都对应一个序号；反过来，每一个序号也都对应数列中的一个数，所以 数列的一般形式可以写成 简记为{an} 注意：与是不同的概念，表示数列，而表示的是数列的第项； 数列的特性：（1）有序性；（2）可重复性 二、数列的分类： 项数有限的数列为“ 有穷数列”， 项数无限的数列为“ 无穷数列” 从第2项起，每一项都大于它的前一项的数列叫做 递增数列；() 如：1，2，3，4，5，6，7； 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 从第2项起，每一项都小于它的前一项的数列叫做 递减数列；() 如：8，7，6，5，4，3，2，1； 从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列叫做 摆动数列； 各项相等的数列叫做 常数列 ；如：2，2，2，2，2，2，2 三、数列是特殊的函数 数列是定义在正整数集（或它的有限子集）上的函数，当自变量从1开始由小到大依次取正整数时，相对应的一列函数值为； 通常用代替，于是数列的一般形式常记为或简记为. 四、数列的通项公式 数列的第n项an与项的序数n之间的关系可以用一个公式an=f(n)来表示，这个公式就叫做这个数列的通项公式.如： (注：①数列的通项公式不唯一 ②可以由通项公式求出数列中的任意一项) 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 相关练习：P153 递推公式：如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的 递推公式，如 五、数列的前n项和 (1) （2）和之间的关系： 练：已知数列{an}的前n项和Sn=n2-48n，（1）求数列的通项公式；?（2）求Sn的最大或最小值． 二、等差数列、等比数列： 等差数列 等比数列 定义 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，这个数列就叫等差数列 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 式子表示 通项公式 （） 求和公式 （） 等差（比）中项 若a，b，c三个数成 等差数列，那么b叫a，c的等差中项， a, b, c满足b-a=c-b a，b，c成等差数列的 充分必要条件是b=(a+c)/2． 若a,G.b成等比数列,那么G叫做a,b的 等比中项 （ ，即，） 等差（比）数列的性质 等差数列 等比数列 若， 则； 若， 则； 在等差数列中，每隔相同的项抽出来的项按照原来顺序排列，构成的新数列仍然是等差数列 在等比数列中，每隔相同的项抽出来的项按照原来的顺序排列，构成的新数列仍然是等比数列 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 (1)若数列与均为等差数列，则仍为等差数列 (2)设等差数列的前项的和为 仍是等差数列 (1)若数列与均为等比数列，则仍为等比数列 仍为等比数列 (2)设等比数列的前项的和为 仍是等比数列 （1）等差数列的判定方法： ①定义法：或（为常数）是等差数列 ②中项公式法：是等差数列 ③通项公式法：（为常数）是等差数列 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 ④前项和公式法：（为常数）是等差数列 （2）等比数列的判定方法： ①定义法：或（是不为零的常数）是等比数列 ②中项公式法：是等比数列 ③通项公式法：（是不为零常数）是等比数列 ④前项和公式法：（是常数）是等比数列 练习： 1.设为等差数列的前项和，若 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 则= 。15 2、 3．设是等差数列的前n项和，若，则 ( )．D A． B．2 C．-1 D． 1 5、 在数列中，，且对任意大于1的正整数，点在直线 上，则_____________.3 6、已知数列是首项，公比的等比数列，设， 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 且. (1)求数列的通项公式； (2)设的前n项和为，当最大时，求n的值． 详解： （1）据题设，又 为等差数列， 由 由 （2） 则 记 若最大，当且仅当 7、在数列中， （1）求的值； 整理为word格式 整理为word格式 整理为word格式 （2）证明：数列是等比数列，并求的通项公式； （3