《拟人化的动漫形象》.pdfVIP

一次教学设计 二次教学设计 三次教学设计 教学内容:13、拟人化的动漫形象 教学目标: （一）知识与技能目标： 通过表现拟人化的卡通形象, 进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形 象的感染力，增加艺术作品情趣的造型能力。 （二）.过程与方法目标： 通过欣赏,设计等学习实践活动,提高学生观察能力及创造能力.。 （三）情感态度价值观目标： 通过拟人卡通形象的设计及表现,激发学生热爱生活之情及对美术创作的兴趣. 教学重点：通过夸张、拟人化的