《课题4化学式与化合价》PPT课件.pptVIP

* 第四单元课题4 初三化学课件4.4 二氧化硫 SO2 水 H2O 二氧化碳 CO2 五氧化二磷 P2O5 氧化铁 Fe2O3 硫化钠 Na2S 氯化钠 NaCl 氧气 O2 猜一猜 这款化妆品最有可能属于以下哪种类型的产品：( ) A.祛皱型 B.美白型 C.保湿型 C 既然我有很多不足，有谁的内涵比我更丰富呢？ 我来了！ 这是什么？难道它比“水”这个字更有本领？ 看到我，你想到什么，我的本领可真大呀？ 我觉得它在化学涵义上有些不足，让我想想！ 我知道了，它有以下不足： 它不能表示水的元素组成 一 化学式 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 每种纯净物的组成是固定不变的，所以每种物质的化学式只有一个。 1.化学式的意义 ①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ①物质的一个分子 ②物质的分子构成 宏观 微观 化学式 注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。 以水为例 表示水这种物质 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子组成 表示一个水分子 铁的化学式为：Fe，那么这个符号具有哪些意义呢？ ①表示铁这种物质。 ②表示铁由铁元素组成。 ③表示铁元素。 ④表示1个铁原子。 H2O 2 表示２个水分子 表示每个水分子 中有２个氢原子 2．化学式前面的数字表示分子个数。 注意： 1．化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数。 ①表示氢元素；②一个氢原子。 表示两个氢原子。 ①表示氢气这种物质 ②氢气由氢元素组成 ③一个氢气分子 ④一个氢气分子由两个氢原子构成。 表示两个氢分子。 H： 2H： H2： 【课堂练习】 说出下列符号所表示的含义： 2H2： 2.化学式的书写 单质 （2） 双原子单质型 （元素符号右下角写2） （1）元素符号型 （符号就是化学式） （3） 多原子单质型 （元素符号右下角写数字） 所有的金属 稀有气体 非金属固体 如 Fe Cu Al 如 He Ne 如 S C P 如： H2 N2 O2 I2 如: O3 C60 3.化学式的书写 化合物 （1）氧化物中氧元素写后面 如：CO2、Fe3O4、P2O5、 MnO2等 （2）金属元素写前面，非金属元素写后面 如：NaCl、MgCl2、Fe3O4 等 （3）正价在左，负价右 如：H2O、KCl、NaOH、H2SO4等 4、化学式的读法: (1) 单质 a.固态 直接读元素名称 b.气态 读“某气” 有时还要读出各元素的原子个数： 读作“几某化几某” 如 P2O5 两种元素组成的化合物 ：读作“某化某” 如 ZnS HgO 读作硫化锌 读作氧化汞 读作 五氧化二磷 酸：氢元素＋酸根 某酸 H2SO4 硫酸 H2CO3 碳酸 碱： 金属元素＋氢氧根 氢氧化某 NaOH 氢氧化钠 Ca(OH)2 氢氧化钙 盐： 金属元素＋酸 根 某酸某 Na2SO4 硫酸钠 AgNO3 硝酸银 (3)酸碱盐 1、以下物质的名称与化学式相符合的是（ ） A 氢气（ H ） B 氯化钾（KCIO3） C 氧化钙 Oca D 五氧化二磷(P2O5) D 练习1： 练习2: 下列符号中“2”的含义 2Fe________ 2H2O_______ Mg2+ H2______ 2CO32- _____ K2MnO4 . 2个铁原子 2个水分子，1个水分子中含有2个氢原子 1 个镁离子带 2个单位的正电荷 1个氢分子中 含有2个氢原子 2个碳酸根离子，1个碳酸根 离子带 2个单位的负电荷 1个锰酸钾分子中含有 2个钾原子 练习3：如图是四位同学对某化学式的描绘， 他们描绘的是（ ） 表示一种物质 表示一个分子 表示该物质由 同种元素组成 表示１个分子 由二个原子构成 Ａ：CO, B：O2, C：Ne, D：H2O B 化合价概念：化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。 二、化合价 化合物都有固定的组成，如： HCl H2O NaCl Na2S Fe2O3 1:1 2:1 1:1 2