高考真题——理科综合(全国卷Ⅰ)Word版含【高考】.docxVIP

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡 皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。学· 可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar40Fe56I127 一、选择题：此题共13个小题，每题6分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。 1．生物膜的构造与功能存在亲密的联系。下列有关表达错误的选项是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 ．溶酶体膜破碎后释放出的酶会造成细胞构造的损坏 C．细胞的核膜是双层膜构造，核孔是物质出入细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质联合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列有关表达错误的选项是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与  DNA  复制，则该蛋白可能是  DNA  聚合酶 D．若复合物中正在进行  RNA  的合成，则该复合物中含有  RNA  聚合酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的表达，错误的选项是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的  N2和  NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流惹起  “烧苗”现象 4  X  D  X 分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的办理（其中甲组未加药物），每 隔一段时间测定各组细胞数，结果如下图。据图剖析，下列有关表达不合理的是 A．乙组加入了药物 X后再进行培养 B．丙组先加入药物 X，培养一段时间后加入药物 D，持续培养 C．乙组先加入药物 D，培养一段时间后加入药物 X，持续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间构造 5．种群密度是种群的数量特点之一，下列表达错误的选项是 A．种群的S型增长是受资源因素限制而体现的结果 ．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度限制 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到  K值前，密度对其增长的限制渐渐减弱 6．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体  M和  N  均不能在基本培养基上生长，但  M可在增添了氨 基酸甲的基本培养基上生长，  N可在增添了氨基酸乙的基本培养基上生长，将  M和  N  在同时增添氨基 酸甲和乙的基本培养基中混淆培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆 菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体M的RNA与突变体N混淆培养能获得X D．突变体M和N在混淆培养期间发生了DNA转移 7．硫酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列表达错误的选项是 ．合理办理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 ．从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li ．“积淀”反响的金属离子为Fe3+ D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 8．下列说法错误的选项是 ．蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 ．酶是一类拥有高选择催化性能的蛋白质 C．植物油含不饱和脂肪酸酯，能使Br?/CCl4褪色 D．淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 9．在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未波及的是 10．N是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的选项是 A A．16.25gFeCl3水解形成的Fe(OH)3胶体粒子数为0.1NA B．22.4L（标准状况）氨气含有的质子数为 18N A C．92.0g甘油（丙三醇）中含有羟基数为 1.0NA D．1.0molCH 4 与Cl 在光照下反响生成的 CHCl分子数为1.0N A 2 3 11．环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺2,2]戊烷（）是最简单的一种。下列对于该 化合物的说法错误的选项是 A．与环戊烯互为同分异构体 B．二氯代物超过两种 C．所有碳原子均处同一平面 D生成1molC5H12起码需要2molH2 12．主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加，且