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WORD（可编辑版本） — PAGE — PAGE 1 — 学习了电功率的知识 1.电功率的学问点 第八章 电功率 第一节 电能 1、能量： （1）物质存在的形式： 方式：热能、电能、光能、化学能、机械能、原子能等 不尽相同形式的能间可以相互转化 发电厂 用电器消耗的电能转化为 其他形式能———电能———————————其他形式能 （2）电能单位：焦耳 J 焦 度 kw?h 千瓦时 2、电能的计量： 电能表的作用：测量用电器、电路在一段时候内消耗电能的多少 3、电能表的使用 电功：用电器消耗电能的多少 电流通过用电器做的功 电流做功的过程这便是电能转化为其他形式能的过程 4、电功（W） W=UIt 焦=伏？安？秒 W=Pt（瓦？秒） 电能的消耗量与电压、电流和时候有关 ※ W=U2/R?t=I2?R?t （纯电阻电路） 其次节 电功率 1、电功率（P）：在一秒内（单位时候内）用电器所消耗的电能，是表示消耗电能快慢的物理量 2、单位：瓦特（Watt） 千瓦（kw） 3、定义式：P=W/t 适用于全部电路 瓦=焦/秒 千瓦=千瓦时/小时 1瓦=1焦/秒 4、计算式：∵P=W/t W=UIt ∴P=UI 瓦=伏？安 适用于全部电阻 5、计算电功：W=P?t 1kw?h=1kw?1h=3.6*106 6、用电器：纯电阻 电能———热能 非纯电阻 电能———小部分热能和大部分其他能 7、U额、P额和U实、P实 U实U额 P实P额 U实=U额 P实=P额 U实U额 P实。 2.怎样学好物理中的电功率及实际应用只要研习步骤；我应当把握哪些知 研习物理独特注意过程，单个认知、理解、运用的过程。  1.认知：利用身边的事物或现象甚至是师长叙述的一点例子来关心自己去充分熟悉它，对它产生爱好。  2.理解：用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等奇妙的方法去理解和记忆。例如，什么是真空，可以这么样去理解：真空便是真的空了，什么都沒有了。  3.运用：一类是来应付考试，另一类则是来解释身边得一点物理现象。  因此，在研习时，首先，切忌有惧怕的心理，由于你前一段没学好的经受大概会示意你什么，这大概会导致你恶性循环。努力告知自己“我能行！！！”其实心理示意很有用哦！不过，为了给自己增加底气，最好依旧是做好预习劳动，做到心头有数。  其次，上课要紧跟师长的思路，适当地记些笔记，记一点书本上沒有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己简单出错的学问点。课下抽时候多练一练，别以任何理由来推托，从而放弃了练习的最佳时期，最终只能导致悲剧的发生。  最终一丢丢也是最要紧的一丢丢，便是肯定要做好准时总结。例如，上次考试的卷子发下来了，尽管仔细订正过了，但还要想想为啥会错？正确答案是怎么算出来的？假如下次再考到还会错吗？等等。  我想，通过这些研习方法，肯定能学好物理的。 3.(2021 (1)电冰箱消耗电能为W冰=3 1500 kW?h=0.002kW?h=7.2*103J(2)共消耗电能为W=33 1500 kW?h=11 500 kW?h=7.92*104J电热水壶消耗电能为W热=W-W冰=7.92*104J-7.2*103J=7.2*104Jt=1min=60s电热水壶的电功率为P=W热 t =7.2*104J 60s =1200W(3)水汲取热量为Q吸=cm(t-t0)=4.2*103J/(Kg？℃)*1kg*(100℃-20℃)=3.36*105J消耗电能W1=Q吸=3.36*105J时候t=W1 P =3.36*105J 1200W =280s答；（1）电冰箱在这段时候消耗的电能是7.2*103J.(2)电热水壶的电功率是1200W(3)加热至沸腾需要的时候是280s。