第03课远古的传说3份-1.pptxVIP

;;1、了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎黄部落联盟构成了华夏族； 2、掌握炎帝黄帝的发明和炎帝黄帝对中华文明的贡献。 3、识记尧舜禹的“禅（shàn）让”和大禹治水的故事;; 宋人罗愿有“释龙”：“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。;陕西西安黄帝陵全景;轩辕黄帝;河南新郑轩辕故里;千人合唱《黄帝颂》;（湖南省炎陵县鹿原坡）;湖南祭祀炎帝的典礼;;点击添加文本;预习反馈;一、 炎黄联盟;;神农尝百草图; 传说中的上古帝 王神农氏。因以火 德王，故称为炎帝。 传说是农耕和医 药的发明者, 自他以后中国进入农耕社会.;炎帝陵;;黄帝为什么叫“黄”帝呢？ 这在古书里是有解释的。《淮南子》一书说：“中央土也， 其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（法） 而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领， 他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。 黄帝为什么又名轩辕氏呢？ 根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法，打仗的时候， 将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来，围 成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门， 起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩”，把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝是这种车战法的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。 ;黄陵县黄帝陵简介 ;蚩尤;蚩尤像;叙述炎黄联盟的基本经过，为什么海内外华人都自称“炎黄子孙”？;阪泉之战;;涿鹿之战;;华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ ;黄帝; 神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之神农氏。 ——《白虎通》;;;仓颉造字;2、哪些带有神话色彩？ ;活动与探究三;后人为什么称黄帝是人文初祖？;;;我国古史时期的衣食住行、农工矿商、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。 ;;台湾同胞祭拜黄帝陵;　　黄帝以后很久，尧担任部落联盟的首领。当尧年纪大了的时候，部落首领们推举舜作尧的继承人，尧对舜进行了长期考察，舜的表现十分优异。尧逝后，舜接替了首领的位置。;“禅让”的实质— ;;尧;尧帝像;舜;舜是怎样的一个部落首领？ ;禹;　　禹吸取父亲鲧（Gǔn）用堵塞治水失败的教训，领导人们挖沟开渠，把洪水慢慢地疏导到江河中去，然后流向大海。经过13年努力，终于制服洪水，人们又能正常地生产和生活。禹由此在人们心目中树立起了崇高的威望。;大禹治水像;1、尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习？;2、尧舜禹的“禅让”是用来解决什么问题的？ ;我国原始社会结束在什么时期？ ;;课文小结;;本课的知识要点;;;;尧舜禅位图;;;原始社会的终结