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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 体育老师学年教学工作总结 体育老师学年教学工作总结1 　　不知不觉间，从毕业到老师已有三年了。三年的时间把我从一个懵懂的高校毕业生培育成为一名合格的人民老师。三年的时间也让我经受了人生的很多重要的过程。  　　去年一年，我们的体育课在欢乐与劳碌中度过，我们体育组的全体老师制定了具体的计划。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原那么，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的掌控和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课积极性高，能在老师的要求下积极熬炼，对同学本身加强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一班级和二班级的同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。  　　孩子们通过体育课的熬炼，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。  　　整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原那么，既保证了同学得到积极熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。  　　在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更加强了同学的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有须要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格着重素养的培育，提高他们的自信心方面，还多予以鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。  　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，做一名合格的体育老师。 体育老师学年教学工作总结2 　　回顾过去的一个学年，我不断提高政治思想觉悟水平。严格遵守学校的各项规章制度，积极仔细踏实地完成领导安排的各项工作。虚心向学校老师学习教育教学阅历，以便教学所用。现就一学期来的状况小结如下：  　　一、教育教学工作方面：  　　本学年，我担负初三3个班、高二4个班、高一4个班男生体育教学工作。紧紧抓住课程改革这一契机，在实践中应用，加深对课程的理解和领悟，在学校与同组老师进行沟通，共同提高。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学计划，仔细备课，面对全体同学扎实地开展工作，带领同学上好课，搞好课余训练，热忱指导同学开展各项健身活动。保证了同学在校体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，更是让同学的健身意识再一次得到了升华，提高了学校体育文化建设。仔细做好同学的学分认定工作，加强学分认定的管理工作，特别是考核学分的原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行归档。能积极履行工作职责。仔细组织开展全校性的群体活动;仔细安排、确定组内工作重点;仔细地开展教学讨论工作。并能在备课组活动中发挥核心作用，发挥更大的教学效能。  　　二、履职状况  　　(1)中学体育教学面对体育考试，及过程性考核教学内容。初三的毕业体育考试是本学年工作重点之一，依据同学身体和运动特点，援助同学分析中考考试项目，选择练习内容。分层分组教学练习。突出有用参加性和主动运动性的原那么，既保证了同学得到积极熬炼，养成了熬炼身体的习惯。突出了个别化教学原那么，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，让他在按部就班中得到自信达到进步。让同学体会到自己的进步，极大限度地发挥同学主体的主观能动性，在练习中竞赛，在竞赛中熬炼。为同学以后在中考考试奠定强有力的身体、心理素养基础。高二班级男生和高一男生主要培育行为意识和和课堂常规，使他们能正确的认识自己，养成了良好的行为习惯。培育体育熬炼意识，以及体育道德观和集体意识。  　　(2)体育活动的开展：加强对同学思想教育。利用课间操开展了大课间，组织了我校的拔河、跳绳、队列竞赛。这种活动形式受到同学的喜欢，最终通过竞赛熬炼了同学的身体，丰富了同学的课余生活。  　　(3)体育训练：我带的中学男子篮球队仅差一分没能杀进八强，因此下学期要及早调选队员进行训练。高中特长生训练又是一个重点。今年体育考试通过两名同学。今后要加强考生的学习方面的监督。还开展了舞蹈社团培育同学，提高同学的观