《我们家的男子汉》PPT优秀课件一等奖新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

* 第六单元 我们家的男子汉 19* 西汉时期，北方的匈奴族不断侵扰我国的边境。到了汉武帝时期，国力不断强盛，在抗击匈奴的战斗中，西汉的士兵们都非常勇敢，所以汉朝的士兵被匈奴称作“汉儿”或“好汉”。作为与“女子”相对的另一个词，“男子”早已出现，随着“好汉”的出现，人们渐渐地把“男子”和“好汉”联系起来，组成“男子汉”一词，作为对男性的一种称呼，具有褒义色彩。 称呼由来 题目中的”我”是指谁？“男子汉”又是指谁？ 解读题目 作者简介 王安忆 上海人。1978年任上海《儿童时代》编辑、发表处女作短篇小说《平原上》。主要著作《雨，沙沙沙》《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。作品曾多次获全国优秀小说奖。王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们不平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。 安徽 谜语 嘴唇 高尚 荤菜倔强 嘱咐 沮丧 情绪 嘹亮 妨碍 轮廓 一声不吭 我会认，我会读 huī mí hūn chún shàng jué jiàng zhǔ fù jǔ xù liáo kēng fáng kuò 我知道，我会辨 强大 勉强 倔强 一声不吭 引吭大叫 qiáng qiǎng jiàng kēng háng 理解课文 1.找出作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的？ 2.作者是从哪些方面写小男子汉对食物有极大的兴趣？怎样写的？ 要自己买东西（对神态的观察、描写真实、准确——胆怯、紧张、勇敢、沮丧。表现了心理的变化。） 3.阅读“他对独立的要求”这一部分，体会作者是如何表现“男子汉”要求独立的特点的？ 要自己走 自己换橘子水（熟练——狂热，飞快努力地喝。） 探讨：一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 运用比喻，形象生动地表现出他要独立之坚决。 探讨：由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的什么心理？ “忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫。是对“男子汉”的关心和爱护。 “忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。这也是对“男子汉”的关心和爱护，也正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。 4.了解“他面对生活挑战的沉着”这一部分表现出的小小男子汉的个性特点。 5.概括这个“男子汉”的特点。 爽快 独立 坚强 镇静 勇敢 小小男子汉 坦然 思考交流 你认为要成为一个男子汉还要具备哪些个性品质？ *