依法履行义务说课课件部编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

说教材 说学情 说教学目标 说重难点 说板书设计 说教法学法 说教学过程 教学阐释 依法履行义务 一 说教材 《依法履行义务》是人教版《道德与法治》八下第四课《公民义务》中的第二框内容。教材在第一框《公民基本义务》中主要介绍我国宪法规定的公民基本义务，解决了“是什么” 的问题，而本框主要解决“为什么”和“怎么做”方面的问题，即“为什么必须履行法定义务”和“如何履行法定义务”。旨在引导学生了解享受权利必须要履行义务，不履行义务将要承担法律责任，从而帮助学生增强义务观念，自觉履行法定义务；养成社会责任感。所以它在本课、本单元，乃至是整册书，在落实宪法教育、培养学生公民意识素养方面具有决定性意义。 通过前面的学习，学生对于公民的基本权利和义务已经有所了解，更加关注与之相关的生活问题和社会热点，但仍然对权利义务关系的认识存在不足，生活中“重权利轻义务”的现象时有发生，有些同学以自我为中心很少考虑对他人、对社会、对国家应尽的义务。 二说学情 三说教学目标 知识目标： 1.懂得公民的权利义务，理解权利义务相统一； 2.知道违反义务应承担相应的责任。 能力目标： 1.理解权利义务的关系，提高辩证思维能力； 2.提升公民素养，增强履行义务的能力 情感、态度、价值观目标： 增强义务意识，自觉履行法定义务，提升社会责任感。 根据以上对教材和学情的分析，依据课标我确定以下教学目标： 重