机械运动复习教学设计.docVIP

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  • 2022-05-26 发布于江苏
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机械运动复习教学设计 科目:物理 年级:八年级 复习设计:张效杰 审核:刘会娟 时间:2016.1.5 编号:05 PAGE PAGE 6 PAGE PAGE 1 根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知: Z85次列车从北京到苏州所用的时间是 h,它的平均速度约等于 km/h。Z85次和Z86次列车的平均速度中________次列车稍大。 6.甲、乙、丙三人分别乘坐直升机。甲看见地面楼房匀速下降,乙看见甲静止不动 ,丙看见乙匀速上升。这三架直升机各做何种运动? (四)质疑问难 展示小组自学情况,处理自学检测中的问题。 三、后教环节(10分钟) 核实答案--交换学案用红笔更正。 1.针对学生复习检测中出现的问题,进行点拨。 注重规律、方法、难道、易错易混点的点拨。 针对本单元复习中的难点和重点适时穿插合作学习探究点。 在本环节中以师生合作的形式共同突破重难点,加深学生对知识点的纵横联系,对问题的深度理解。 四、梯度训练(10分钟) (一)过渡语:请同学们完成学案上拓展训练。10分钟完成。 (二)学生练习,教师巡视。 1.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:

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