《舌尖上的美食》习作教学设计.pdfVIP

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持. “舌尖上的美食”教学设计 教学目标： 1.通过老师的“作后讲评“，了解写“菜肴”的一些基本技巧 2.现场写一道菜肴，运用写菜肴的一些几本方法 3.欣赏一些含有菜肴描写的文章、片段，了解任何写作都是和具体 情境结合的。 教学过程： 一、导入： 央视的美食纪录片《舌尖上的中国》风靡大江南北，同学们看 过吗？琳琅满目的生态食材，风味独特的各色美食,引燃了中国人对 美食的热情。这节课我们就通过对美食的写作，来学习抓