环境科学专业人才培养方案（本科）（2021版）.docxVIP

环境科学专业人才培养方案 （专业代码：082503） 一、培养目标 本专业培养掌握系统、扎实的环境科学基础理论、知识和技能，具备识别、分析和解决复杂环境问题 的能力，具有团队合作意识和创新精神，能适应环境科学开展和环境保护建设的需要，在高等院校、科研 机构、企事业单位等部门从事环境污染控制、环境监测、环境规划、环境影响评价、环境管理等教学、科 研和管理方面的复合型专业技术人才。 本专业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为： .能够熟练运用专业知识和现代技术手段，分析并解决工作中遇到的技术和管理问题； .能够综合考虑社会、法律、技术等因素对环境问题进行判断和决策，并提出可行性解决方案； .能紧跟环境保护领域的开展趋势，有意愿和能力通过终身学习适应职业开展。 二、毕业要求 本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力： L具有优良的人文底蕴和科学精神，较强的社会责任感和职业素养，了解国情社情民情，自觉践行社 会主义核心价值观； .具有扎实的环境科学基础知识、基本理论和基本技能，具备从事环境现状及污染排放的监测调查、 影响评价与分析、环境污染控制及修复的理论与技术、环境规划与管理等方面工作的基本能力与素质，熟 悉国家环保方面的有关政策与法规； 3,具有批判性思维和创新能力，能根据已有的专业知识背景发现、质疑和辨析环境保护科学领域出现 的各种现象和问题，并能正确表达自己的个人见解； .能够应用环境科学基本原理和方法对环境污染及防治领域出现的复杂问题进行综合分析和研究，并 提出解决实际问题的对策、建议和方案； .熟练掌握文献检索及信息技术应用的能力，能利用现代信息技术手段获取专业信息，熟悉环境科学 领域的开展动态，解决实际环境问题； .具有良好的交流沟通能力，能够通过口头或书面形式就环境污染与防治领域相关问题与业界同行和 社会公众进行有效沟通和交流； .具有良好的团队合作意识，并作为负责人或成员在团队中发挥积极作用，能与团队成员协作共事、 和谐相处； .能熟练阅读本专业的外文文献，了解国际环境问题开展趋势及技术前沿，关注全球性环境问题，具 有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力； 具有终身学习意识和自我管理、自主学习的能力，能适应社会和个人可持续开展。 三、毕业要求实现矩阵 毕业要求（知识、能力与素质要求） 实现课程（必修） 要求1:具有优良的人文底蕴和科学精神，较强 的社会责任感和职业素养，了解国情社情民情， 自觉践行社会主义核心价值观 1.1具有较强的社会责任感和科 学素养 思想和体系概论、思想政治理论研讨 课、军事理论、专业导论 L2具有高尚的职业道德规范 思想道德修养与法律基础、大学生心 理健康教育、专业导论 要求2：具有扎实的环境科学基础知识、基本理 论和基本技能，具备从事环境现状及污染排放的 监测调查、影响评价与分析、环境污染控制及修 复的理论与技术、环境规划与管理等方面工作的 基本能力与素质，熟悉国家环保方面的有关政策 与法规 2.1具备较强的数学与自然科学 基础知识 高等数学B、线性代数、概率论与数 理统计、无机及分析化学、有机化学 B、大学物理B、仪器分析 2.2掌握环境科学基本专业知识 和理论 环境学、环境生物学、环境化学、环 境监测、环境工程学、环境微生物学、 环境土壤学、环境水文学、环境材料 学、大气污染控制工程、生态学、污 染气象学 2.3具备环境科学基本专业技能 环境监测实验、环境工程学实验、环 境化学实验、环境影响评价、环境修 复技术 2.4熟悉环境保护领域相关政策 与法规 环境学、环境规划与管理、环境影响 评价、环境监测 续表 毕业要求（知识、能力与学 斤质要求） 实现课程（必修） 要求3：具有批判性思维和创新能力，能根据已 有的专业知识背景发现、质疑和辨析环境保护科 学领域出现的各种现象和问题，并能正确表达自 己的个人见解 3.1具有批判性思维和创新能力 基本原理、思想政治理论研讨课 3.2针对社会环境问题进行质疑 并能发表个人见解 环境学、环境影响评价、环境规划与 管理、环境化学、环境生物学 要求4：能够应用环境科学基本原理和方法对环 境污染及防治领域出现的复杂问题进行综合分析 和研究，并提出解决实际问题的对策、建议和方 案 4.1具有分析复杂问题的能力 环境影响评价、环境修复技术、环境 监测、综合实习 4.2能提出解决实际问题的方案 环境监测实验、环境化学实验、环境 微生物学、环境工程学实验 要求5：熟练掌握文献检索及信息技术应用的能 力，能利用现代信息技术手段获取专业信息，熟 悉环境科学领域的开展动态，解决实际环境问题 5.1能利用文献检索熟悉行业领 域动态 大学计算机基础B、毕业实习、毕业 论文 5.2会利用现代信息技术解决问 题 大学计算机基础B、毕业实习、毕业 论文 要求6：具有