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二年级上册语文《太空生活趣事多》教案 教学目标： 1、认识 14 个生字，会写 8 个生字。 2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 重点难点： 有感情地朗读课文，了解太空常识。 教学过程： 第一课时 一、切入举偶 1、谈话引入：同学们，在 2003 年 10 月，中国航天事业发生了 一件振奋人心的大事。回想一下是件什么事? 2、课件激趣：用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。 二、对话平台 (一) 自读 1、先自己读文，遇到不认识的字用自己喜欢的符号画下来，再 向别人请教。 2、采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把 课文读得正确、流利。 3、重点练读 2 至 4 自然节，用自己的话说说太空中究竟有什么 趣事?(睡觉、喝水、走路、洗澡) (通过不同形式的读书活动，整体感知课文内容，扫除了字词障 碍，培养自主阅读的能力。 ) (二)识字 1、请小朋友拿出字卡，学生的字卡预先做成各种形状，如飞船 等(根据学生的想象自己完成。 )自由读字卡、同桌互相指认、小组 内识字比赛、全班开火车读。 2、教师相机引导学生交流识字方法，用字扩词。强调重点字的 读音，如：“舒”是翘舌音;“舒服”一词读轻声等。 3、教师也可根据学生实际，进行如下训练：识字 请小朋友拿