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九年级历史教育教学工作总结 九年级历史教育教学工作总结。 这学期，我教三年级二班的历史课。在过去的一个学期里，我能够以认真严谨的学术态度、勤奋和毅力从事毕业班的教学工作。 第一，激发兴趣，开发潜能 俗话说“兴趣是最好的老师”。学生兴趣浓厚，就有了学习的动力。历史的内容丰富多彩，图文并茂，有趣易懂。在教学中，采用一些简单的游戏、讲故事、辩论等形式，让学生主动参与到课堂中来。历史课变得生动有趣，学生自然喜欢这门学科。 进入初三后，学习任务更加繁重，学生不可能面面俱到。他们对历史的兴趣正在逐渐减弱。如何让学生在众多学科中重视起来？我只能“激发”兴趣。每次统考结束后，我都会在课堂上表扬一些同学，一个是