中小学教代会小学教师奖励性绩效工资评分标准（2016年讨论稿）公开课.docVIP

PAGE 1 附件1： 岩坦镇中心小学教学人员奖励性绩效工资评分标准(讨论稿) 考核项目 评价内容 权重 评分标准 考勤 （200） 教职工出勤情况 200 学校实行“一日四签”坐班制。全勤计满分；迟到、早退每次1分；事假3日以内（包括3日）每半日扣2分，3日以上（累计少于1个月）每半日扣5分；病假（累计少于2个月）每半天扣1分（病假以工作日计算，需凭病历和发票）；会议缺席（公差除外）一次扣2分；擅自离岗一次扣5分；旷课一节扣10分；旷工1天扣40分；本项目得分扣完为止，不计负分。婚、丧、产等假期按有关规定执行。 岗位 工作量（100） 岗位工作量 100 根据学校实际情况，参照《永嘉县中小学（幼儿园）专任教师周任课时及工作量指导意见》，确定本校教师及领导周任课时数。各学科教师除完成周课时工作量外，还应承担与学科相关的早读辅导、早操、课间操、午自习、课外活动、作业批改、家访、教科研等学校组织的相关活动。 教师应按时足量完成学校安排的工作任务者计满分，不能完成学校安排工作任务者，由学校考核组酌情给分。 教育教学 常规 （200） 师德 30 遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求，具有良好的师德修养，有强烈的事业心和高度的责任感。一学期来未出现违法行为或违反学校规定的行为，给满分。其它情况由考核组酌情给分。 行政管理 15 现任校级领导计15分，中层正职计13分，中层副职、段长计10分，教研组长计7分、备课组长5分。一人多职取高值计算。 家访 15 家访要面向全体学生。家访有详细记录10人次以上计满分，5人次以上计10分，不足5人次计5分，没有记录不给分。 师徒结对 5 经学校同意，有师徒结对计划，活动过程记录及总结者给5分，其它由考核组酌情给分。 备课 30 ①.按时制订学科教学计划，开学后两周内上交。（2分） ②.计划内容全面，针对性和可操作性较强。（3分） ③.认真钻研教材，提前备课。（5分） ④.按要求撰写教案，不照搬照抄教案，不以课件代替教案。（15分） ⑤.教案各环节符合学科常规要求。（2分） ⑥.课后有教学反思，有记录的不少于总课时的20%。（3分） 上课 35 ①.在充分备课的基础上进入课堂上课，能够利用多媒体辅助教学。（10分） ②.围绕目标组织教学，科学呈现教学内容，突出重点，突破难点。（10分） ③.过程清晰有序，方法恰当合理，气氛积极活泼，反馈及时有效。（5分） ④.面向全体学生，关注个体差异。（5分） ⑤.精神饱满，教态大方，语言、书写、示范规范。（5分） 作业布置 与批改 20 ①.作业布置，针对性较强，数量、难度适当，符合学生实际。（5分） ②.认真、及时批改作业，批改符合学科教学常规要求。（10分） ③.学生作业中典型性、普遍性问题有记录、有分析，有订正和反馈。（5分） 质量测评 25 ①.注重过程评价，有评价方案和方法。（5分） ②.能根据要求命制有关试题，合理恰当地组织学生测评。（5分） ③.测评后及时对学生的测评情况进行成绩登记与统计分析。（15分） 校本教研活动 25 ①.每学期教研活动参与率不少于90%。（15分） ②.每学期阅读教育教学著作1本并撰写读后感1篇或读书笔记5000字以上。（5分） ③.每学期听课数不低于10节，并有评课记录。（5分） 教育教学 成果 （260） 名优教师奖励 20 名师名校长、学科带头人、教学“三坛”等，学区级8分，县级12分，市级16分，省级及以上20分。教学能手、学科骨干减半计分，年龄不符的“三坛”教师不予计分。 年资奖励 15 教龄每一年计0.5分，不满一年按一年计算。 学科评奖 15 含优质课、基本功、教学设计、课件制作、命题竞赛、现场评课比赛、教育部门参与的各类征文比赛等。学区级一、二、三等分别计3分、2分、1分；县级一、二、三等分别计4分、3分、2分；市级一等及以上、二等、三等分别计6分、5分、4分。同一项目取最高分，不同项目可累计加分。 论文（案例）获奖、发表，课题、论著 15 含论文（案例）、课题、论著等。论文（案例）获奖（发表以一等计算）学区级一、二、三等分别计3分、2分、1分；县级一、二、三等分别计4分、3分、2分；市级一等及以上、二等、三等分别计6分、5分、4分。同一项目取最高分，不同项目可累计加分。课题县级立项3分，结题6分，获奖8分，市级立项5分，结题10分、获奖10分，执笔负责人计满分，成员折半计分。论著：个人教育专著主编10分，副主编5分，编委2分。同一项目取最高分，不同项目可累计加分。 公开课、专题讲座 15 校级2分、学区级3分、县级4分、市级及以上6分。同一项目取最高分，不同项目可累计加分。 教学成绩 180 学区有组织考试的学科，以学区平均分为基准分计算，学区未组织考试的学科，以学校段平均分为基准分计算。正好