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探秘情绪城堡;欢迎小朋友们参观情绪城堡!;第1关
寻找情绪宝贝;怒怒(怒);乐乐(喜);恭喜小朋友们成功解锁
人的四种基本情绪:
喜 怒 哀 惧;第1关
通 关 卡;第2关
情绪词汇小达人;情绪词汇小达人——故事篇;情绪词汇小达人——活动篇;;第2关
通 关 卡;第3关
魔力情绪果; 你们好呀,我是情绪树!我身上的这些圆圆的可爱的小家伙就是情绪果哦!每个情绪果都代表着一种情绪,情绪果是有魔力的,它们所代表的情绪会随着外部条件和自身状态的改变而发生变化噢!;1.请你摘下一颗情绪果,你觉得它现在最有可能代表什么情绪?你可以用第2关提到的哪些词语来描述这种情绪?
2.请你将情绪果可能代表的情绪写在白纸上,同时将这种情绪表演给班上的同学,请他们猜猜看,这是什么情绪?
3.也请你说一说,此时此刻你的这个情绪果为什么会有这样的情绪?; 小朋友们,你的同伴猜出你所表演的情绪了吗?被猜到或者没被猜到的瞬间,你又产生了哪些情绪呢?请按下暂停键,同桌之间一起分享你的闯关感受吧!;1.认识了“喜怒哀惧”四种基本情绪。;第3关
通 关 卡; 恭喜小朋友们一起努力通过了情绪城堡设置的所有考验,完成了情绪课堂的第一次学习。情绪宝贝要给大家发奖品了!;绘制TODAY情绪花;TODAY情绪花;TODAY情绪花;TODAY情绪花;正如很多学校开展的二十四节气课程,学生通过二十四节气课程,对于气候与自然,对于我国古代人民的智慧就会有深刻的理解,从而更好的理解环境与自然在我们生活中的影响。再例如,对于小学生来说,一年级意味着孩子真正开始进入学习的阶段,三年级更是一个转折时期,同时也是大多数孩子的十岁生日的阶段,所以开展入学仪式、成长仪式(10岁生日会)都成为我校的保留节目,每年都会隆重的给孩子以成长的教育。六年级给孩子毕业典礼的教育,通过这些时光轴课程,给孩子以切实的小学阶段学习生活的感受。而更重要的是在整个教育的过程中,孩子是主动的参与者,比如说,孩子在过十岁集体生日会的时候,他们会主动的去寻找从一年级到三年级的成长的足迹,会将平时自己点滴记录的成长过程,自己的“心灵鸡汤”???老师、与他人进行分享。孩子们在分享的时候,会感受到他人的进步,会意识到集体的力量与感悟,在幼小的心田里留下足迹,成为他们一生难忘的记忆。在“时光轴课程”里还有一个方面,比较容易开展,对于每一个中国人来说,春季是一个非常传统的节日和一个重要的节日,辞旧迎新,每个人又成长了一岁,在总结过去一年的同时,期盼未来一年的丰收与进步,所以12生肖在中国人的生活里,就显得非常紧密,所以,每到春节或者元宵节的时候,开展12生肖课程,就非常自然,孩子们可以通过绘画,诗词朗诵、猜灯谜……很多的方式,用来开展课程教育。?
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