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新大学英语四级考试:听力部分全面应对方案 教育部以及国家四六级出题委员会明确表示,从2006年6月的四 级考试开始,将在 180 所试点院校进行新四级考试的试点,之后将逐 步全面推广新四级考试。在改革后的四级考试中,除了写作部分变化 不大之外,其他部分的变化非常明显,其中听力部分的比例由过去的 20%跃升为现在的35%,题目的类型、数量、时间全部增加。听力部分 对考生的要求无疑发生了变化。现在,笔者将为大家支招,浅析听力部 分的应对方案。 一、 短对话部分: （11-18题,共八题） 短对话一直是学生们比较稳定的得分点。在最新公布的新四级中,短 对话的题目数量由过去的10道减少到8道。但是短对话作为最基本 的类型话听力题目的事实没有改变。在11-18题中,单从选项就能够 看出,11/12/18属于动作行为题；14是传统的人物关系题,而16则是 更加传统的对话地点题。大部分题目都可以按照过去题目的套路解 决。例如动作题目注意情态动词后的谓语,人物关系题注意职业特征 词汇,地点题目抓住核心地点词汇,等等。 所以,短对话部分依然是各位考生拿分的保险项目。 第 1 页 共 5 页 二、 长对话部分: （19-25题,共七题） 长对话是四级题目中最新的面孔,之前从未出现过。前四题是一个稍 长的长对话,后三题基于一个稍短的长对话。根据最新样题的例证 , 长一些的长对话设计为 17句,即八个短对话的长度,短一些的长对话 为 12句,既六个短对话的长度。其实,可以把它认为是短对话和听力 短文的结合。因为长对话在四级的表现就是听力短文式的问题设置用 短对话的形式进行表现。听长对话的时候,首先,位置感很重要。一般 而言,对话时,开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题,而 对话中段往往才是重点。第二、边听边看,尽量在听的时候确定哪个 选项能够最大程度的吻合,这是做短文听力的宗旨,同样适用于长对 话。第三、长对话的源头应该是托福听力,所以,我们可以大胆预测诸 如校园、找工作、租房、图书馆等等高频场景将再度和考生见面。 三、听力短文部分: （26-35题,共十道） 听力短文是传统题目,样题中问题的套路和过去一致。从此次的设计 来看,三篇均为说明文体。（最后一篇为2003年6月听力短文第三篇 文章）历史上所有文体无外乎两种:故事和说明文。说明文包含了简 单说明文、科技说明文和人物传记。 考生普遍对短文类题目有畏难情绪 ,实际完全不必,作为一种长久出 第 2 页 共 5 页 现的问题形式,它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。第 一、迅速从选项辨别文体,若为故事,结尾和对话需要非常小心,若为 说明文,首尾必然有题要出；第二、在整个过程中保持绝对的注意力, 多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选 择项。千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃,其实那些 都是假象；第三、注意短文的长考点,诸如首末句,转折关系,逻辑关 系,最高级等等,这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。 四、复合式听写: （36-45题,共十道） 复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择, 需要真刀真枪的写出所有答案,在过去的年份中,考生们也是能躲就 躲。但是,在新四级当中,由于作为固定模式出现,复合式听写将永恒 存在。十题中,前七空需要写出七个单词,实际上,这些单词中大部分 都属于能够听懂,但是容易写错的单词。所以,平时的功夫就很重要 了。在此建议考生,对于那些经常出现,但是总让自己的拼写出现困难 的单词,考生们一定要多加注意。而对于分数设计较高的最后三个空, 也就是长句子听写,笔者建议考生一定按照考试说明的要求,用“按照 自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”, 因为后者的难度实在太大,另外,也没有必要。在应用前者方法的同时, 考生需要注意,在第一遍记录完大致的主语以及谓语后,第二遍时,请 一定注意听完,在脑海里稍微用自己的思路组织一下 ,再动笔进行书 第 3 页 共 5 页 写。因为只有这样,才能够按照“由长到短,由难到易”的方向进行长 句的转化。 另外,除以上针对题目的注意事项之外,考生们还需要注意: 一、 听力单词和短语需要总结 听力考试中出现的许多单词和短语经常都会在之前或者之后的考试 中再度出现,这几乎成为确定的事实。所以,对这些“熟脸”进行总结 相当重要。