人美版美术七年级下册《艺术源于生活而高于生活》课件.pptxVIP

杨丽萍孔雀舞《云南映像》;思考题 ： 1 这是一段什么舞蹈？ 2 视频中的舞蹈艺术性吗，它美吗？ 3 舞蹈中的动作是从哪里来的？ ;小 结;艺术源于生活 而 高 于 生 活;生 活 中 的 虾;齐白石《虾》;真虾与墨虾的对比图;小结 齐白石画的虾有六根胡须 、两只大钳、六条腿，而他通过观察后将它进行了简化，只画了五条。《墨虾》中的虾子比真虾更具典型性，使观者对虾生动活泼的印像更加强烈，体现了一种妙在似与非似之间，给人以美的享受。 这说明了——艺术源于生活而高于生活 的简单道理 ; ; 问 题 讨 论 通过《父亲》这幅油画作品 的欣赏，你想到了什么？ ;《父亲》留给我的印像;拜克托瓦尔山实景与油画作品对比图; 《夜咖啡馆》与实景照片对比图;;油画; 思考题 油画 《狼牙山五壮士》 给我们带来了什么样的思考？;《狼牙山王壮士》;;《开国大典》摄影作品 候波 1949;《开国大典》 —— 董希文;《开国大典》摄影作品和绘画作品对比图 ;油画《开国大典》几个思考题; 部份学生上到讲台，按《开国大典》油画作品中人物的排序进行现场情景式的表演。 方案 1 模拟天安门城楼，将讲台作为天安城楼，教室作为天安门广场，由教师扮演毛主席站立在讲台下方中间位置，其他学生扮演中央的其他领导站在讲台上教师的后面。 2 教师模仿毛主席用隆重的湖南口音向全世界宣布：“同胞们，中华人民 共和国，中央人民政府，今天成立了！” 3 在原视频中，当毛主席宣布中华人民共和国成立后，天安门广场上一位热血青年挥臂高呼：“毛主万岁，毛主席万岁！”然后，广场上30多万群众也同时挥臂高呼：“毛主席万岁，毛主席万岁......”并此起彼伏! ;《开国大典》 —— 董希文; 总 结 同学们：通过今天的教学，让我更充分地认识到了一个什么道理呢？ ;谢 谢 观 赏