初一生物教学计划多 .pdfVIP

谢谢阅读 初一生物教学计划汇总多篇 【寄语】初一生物教学计划汇总多篇为的***投稿推荐，但愿对你的学 习工作带来帮助。 教师要认真钻研生物课标要求标和教材内容，搞好教学设计，教导好学 生。今天我在这给大家带来初一生物教学计划，接下来我们共同阅读吧 ! 初一生物教学计划 1 一、指导思想： 以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教 学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验 ;更加强调学生的主 动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识 有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考 ;能够在探究能力、 学习能力和解决问题能力方面有更多的发展 ;能够在责任感、合作精神和 创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会 和继续学习，打下必要的基础。 二、教学任务： 本学期讲授义务教育课程标准实验教材—— 《生物学》(七年级下册)(八 年级下册)，并且初二为了迎接会考还要全面复习。 三、具体措施： 1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优 势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 谢谢阅读 谢谢阅读 2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关 的资料和模式。 3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐 于交流。 4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效 率和教学质量。 积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。 5、激发学生学习兴趣。 精心设计导语 ;运用生动的语言 ;加强情感教育 ;精心诱导、强化教学。 6、为探究性学习创设情景。 例如，提供相关的图文信息资料、数据 ;或呈现生物标本、模型、生活环 境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生 物学有关的热点问题切入，等等。 7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究 性方案的设计和实施。 8、重视探究性报告的撰写和交流。 培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并 组织交流探究的过程和结果。 9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程 目标。 四、教学要求： 1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向 谢谢阅读 谢谢阅读 全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展 ; 努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高 每个学生的生物科学素养。 2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发 展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 3、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。 要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养 学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、 练习、探究和资料分析活动。 4、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。 5、按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣 的学生进行个别指导。 五、教学进度： 本学期总课时为 22 周，初一、初二每周 3 课时。 教学内容及参考课时如下： 初一生物本学期的内容比较重要、难度也是比较大，重要内容几乎占初 中生物全部内容的一半，所以初一本学期教学任务就比较重。课时安排如 下：要在期中考试前两周学完七年级上册第三单元《生物圈中的人》第一 章《人的生活需要营养》、第二章《人的生活需要空气第三章《人体内的 物资运输》以及第四章 《人体内废物的排出》的内容，留两周的复习时间。 初二要在期中考试前大概第七周学习完八年级下册的所有内容，即第五 单元《生命的演化》、第六单元《生物和环境》和第七单元《生物技术》 谢谢阅读