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- 约 5页
- 2022-05-29 发布于河北
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2022届江苏省苏州、无锡、常州、镇江四市高三研考作文导写:常怀善念 尽力助人
作文题
阅读下面的材料,根据要求写作。
“我自己也想像他们一样,照亮哪怕其他一个人也好。”近日一篇清华贫困生的匿名自白在网络流传。文中提到,他当年入学时奖学金和助学金共计13 000余元,扣除学杂费,一年可支配的资金只有6 500元。他给自己制定了严格的开支计划,每个月只能花400元。从研一开始,他每个学期拿出3 200元,资助4名家乡希望小学的孩子,为他们提供一个学期的生活费、学杂费等。
不少清华校友纷纷转发该文并发表看法。其中,有这样一则评论:“恻隐之心,人皆有之。但当真的面对深陷困境的人时,我们往往又有不同的表现:有人会寄以无限同情,却遗憾自己不够强大,可能止步于善念而不为;有人会及时施以援手,哪怕自己的境况也很艰难,但依然会尽力而为。”
对此,你有怎样的体验与思考?请写一篇文章谈谈你的看法。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题方向
实践创新:问题解决
人文底蕴:人文情怀
科学精神:理性思维? 批判质疑
学会学习:乐学善学? 勤于反思
审题
限制性
1.真实情境的限制。题目情境由两段文字组成,第一段叙述了一个事件:清华学子曾因贫困接受过资助,如今虽处困境,却知行合一,尽己所能帮助他人,叙事中饱含赞美之情。第二段则以
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