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帮助您学龄前至2年级子女的读写和计算能力  这里介绍一些阅读方法： 每天都要给孩子读些有趣的东西。向孩子说明您喜欢阅读，且通过阅读来了解信息也很重要。（用本国语言和英语阅读都非常重要。） 采用与故事情节相吻合的声音和音调来制造有趣的音效，例如，在读到打喷嚏或嘎吱嘎吱咀嚼等词语时大声读出来，而在碰到低语或悄悄走动等词语时则声音要柔和下来。 采用“向”、“与”、“由”的阅读步骤，即向孩子阅读部分故事情节，然后与孩子再从头阅读，之后由孩子自己阅读。 要牢记三个 P 原则：即暂停(pause)、提示(prompt)、表扬(praise)。要给孩子理解词语的时间，并暂停