- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2022-05-28 发布于北京
- 举报
微课系列.怎样编写学习目标?;范例;案例对比-目标设计:你发现了什么;马杰的行为目标; 分析; Tips:规范教学目标的编写; 举例:如何做到具体、可观察、可测量?;举例:如何做到具体、可观察、可测量?;讨论:;目标设计参考;克服教学目标含糊性
您可能关注的文档
- 冲剌班计算机复习要点2003操作.pdf
- 七上科学第三章3.5月相.pptx
- 参考1国家级大学生创新创业训练计划.pdf
- 阿里二代电视离线演示讲解口径2.pptx
- 室间隔缺损的超声诊断.pptx
- 第五章混凝土梁、拱的支架现浇38.pptx
- 学习部2014演讲赛策划案2.pdf
- 07-2018年主管护师完2、外科护理学完讲义1.pdf
- 锐角三角比模块第四讲习题课214.pdf
- 桥梁工程雷建平1-2.pptx
- 湖北《钢结构装配式住宅技术规程》.docx
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(华师).pdf
- 万利达(Malata) 618 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 指北者 TK10 乐器音箱售后维修服务手册.pdf
- 音乐骑士 T3 G10s 音响售后维修服务手册.pdf
- 先锋(Pioneer) MK808 音箱售后维修服务手册.pdf
- 山水(SANSUI) PU215 广场舞音响售后维修服务手册.pdf
- 安桥(ONKYO) TX8470 功放售后维修服务手册.pdf
- 2026-2027学年第一学期八年级上册数学月考9月学情监测卷含答案(人教).pdf
- 意力(ELAC) DCB61 音箱售后维修服务手册.pdf
原创力文档

文档评论(0)