幼儿园课件：教研活动——户外游戏中观察与介入指导策略的应用.ppt

安吉游戏课程理念 “睁大眼”要求教师全神贯注地看儿童在游戏里做了什么；“竖起耳”是要求教师高度集中注意力，去聆听儿童在游戏中说了什么；最后打开心灵去观察则是要求教师要放下自己的主观意念，带着好奇和尊重去发现和欣赏儿童在游戏中的表现。 体育锻炼的主要形式 体育活动及游戏 传统小游戏 体育锻炼的主要形式 体育活动及游戏 传统小游戏 * * * * * * * * * * * * 如何更好地开展户外活动一直是我园密切关注的一个点，虽然以往我们也开展过关于户外的教研活动，但鉴于各种原因没有落实到位。本学期我们结合第二批“安吉游戏”实践园的申报，以“户外游戏”为基点来确立教师的儿童游戏观，将大教研的重点围绕“户外游戏中教师的观察和介入指导策略的运用”这一内容来开展相应的研讨交流活动。 一、学习安吉游戏课程理念 二、分组研讨案例，共同交流 （1）儿童在大量游戏材料中能够选择他们自 己需要的材料； （2）儿童可以自主选择与谁一起玩，选择和多少人一起游戏，甚至选择独自游戏； （3）儿童自主决定如何游戏； （4）儿童自己决定游戏中时间的安排； （5）儿童也可以选择不游戏。 安吉游戏课程理念 在提供开放环境与丰富材料的基础上，教师要为儿童创设一个宽松、具有安全感的游戏氛围，鼓励、支持儿童按照他们自己的节奏挑战自己，相互合作，探究解决问题，不控制、不干扰儿童的游戏，要相信