南充2022年高三生物上学期高考模拟在线答题.pdfVIP

南充2022年高三生物上学期高考模拟在线 答题 选择题 下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是 A. 洋葱根尖分生区细胞中含有DNA的结构有细胞核、线粒体和 叶绿体 B. 原核细胞既不具有生物膜系统，也不具有生物膜 C. 矿工中常见的“硅肺”是由肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅 尘的酶引起的 D. 细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构 【答案】D 【解析】 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对 DNA 的分布、细胞 器的功能、生物膜系统、细胞器间的协调配合等相关知识的识记和理 解能力。 洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体，其中含有 DNA 的结构有细胞 核和线粒体，A错误；细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞 的生物膜系统，原核细胞没有细胞器膜和核膜，因此不具有生物膜系 统，但有属于生物膜范畴的细胞膜，B 错误；矿工中常见的“硅肺” 是由吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的，C错误；细胞内 1 的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构，例如：当细胞以胞 吞方式摄取大分子时，首先大分子附着在细胞表面，这部分细胞膜内 陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊 泡，进入细胞内部，D正确。 选择题 下列关于科学实验的叙述中，正确的是 A. 用于鉴定蛋白质的斐林试剂A液与B液要混合均匀后，再加 入含样品的试管中，且必须现配现用 B. 艾弗里的肺炎双球菌实验和赫尔希、蔡斯的T2噬菌体浸染大 肠杆菌实验的思路都是将 DNA 与蛋白质分开，分别单独、直接地观 察各自的作用 C. 萨顿运用假说-演绎法提出了基因位于染色体上的假说 D. 温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的 是吲哚乙酸 【答案】B 【解析】 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对检测生物组织中的糖 类与蛋白质、肺炎双球菌的体外转化实验、噬菌体侵染细菌的实验、 萨顿的假说、生长素的发现过程等相关知识的识记和理解能力。 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液要混合均匀后，再加入含 样品的试管中，且必须现配现用，A错误；艾弗里的肺炎双球菌的体 外转化实验的过程是：将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定，然后将 2 提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养 基中，观察菌落的形态特征，赫尔希和蔡斯的T2 噬菌体浸染大肠杆 菌实验，采用放射性同位素标记法，用35S标记一部分噬菌体的蛋白 质、用32P标记另一部分噬菌体的DNA，让这两类噬菌体分别侵染未 标记的大肠杆菌……，可见，这两个实验的思路都是将 DNA 与蛋白 质分开，分别单独、直接地观察各自的作用，B正确；萨顿运用类比 推理的方法提出了基因位于染色体上的假说，C错误；温特利用胚芽 鞘和琼脂块等进行实验，证明了胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引 起，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并将其命名为生 长素，但他并未发现生长素的化学本质是吲哚乙酸，D错误。 选择题 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A. 人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式都需要载 体 B. 土壤板结会影响植物根细胞转运Mg2+ 的速率 C. 低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输 D. 细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新 【答案】C 【解析】 据题文和选项的描述可知：本题综合考查学生对物质出入细胞的 方式的相关知识的识记和理解能力。解答此题，要明确自由扩散、协 助扩散和主动运输这三种跨膜运输方式的区别和联系及其影响因素， 3 理解“胞吐”的过程。在此基础上从题意中提取有效信息，分析判断 各选项。 人体内红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，肾小管上皮细胞吸 收葡萄糖的方式是主动运输，协助扩散与主动运输都需要载体，A正 确；根细胞转运 Mg2+ 的方式是主动运输，需要细胞呼吸提供能量， 而土壤板结会影响植物根的细胞呼吸，进而影响转运M