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初中化学推断题各题型汇总 初中化学推断题（附答案及解析）1．下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题：（1）上述元素中属于金属元素的是。（2）胃液中含有的酸（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物。（3）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图片在页面最后所示。写出反应①、③的化学方程式、；属于复分解反应的有（填数字序号）。2．从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：回答下列问题：（1）操作1是。（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是。（3）试剂A的作用是。（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足（5）请写出铜的一种用途：。3．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图片在页面最后1．图片在页面最后2所示。(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图片在页面最后1所示，回答下列问题：①乙物质是，它的一种用途是。②写出“乙→丙”的化学方程式。（2）图片在页面最后2能体现某些物质间变化关系的是。(填标号)4．已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图片在页面最后所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答：ABCDE（1）C的一种用途是；D、E反应的化学方程式为。（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是。（3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是_。5．（12分）利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下：Ⅰ．海水处理流程：（1）写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式；（2）经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的，即可达到实验目的。A．Na2CO3溶液B．石灰水C．硝酸银溶液Ⅱ．处理二氧化硫流程：（3）上图片在页面最后中最终得到“NaCl”的过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)；（4）图片在页面最后中反应①、③、④属于化合反应的是(填序号)；（5）①中反应的化学方程式为；（6）④中反应的化学方程式为。6．（5分）碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素，其中的两种或三种元素组成的化合物A、B、C与人类生命活动密切相关，它们之间存在如下图片在页面最后所示关系：请回答下列问题：（1）写出物质的名称：A；B。（2）若已知物质A和B在光合作用下可以生成C和氧气，则它们直接反应时生成的物质名称是。这两个反应的反应物相同但生成物不同，根据这一事实可知，与化学反应生成物有关的两条因素是。（3）写出C物质在人体内缓慢氧化为A和B的化学方程式。7．A﹣F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图片在页面最后所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式。（2）写出反应②的化学方程式，该反应属于（填写基本反应类型）反应。（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的发生化学反应的过程。8．(8分)已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。（1）写出X的化学式；（2）写出②和④反应的化学方程式：②；④；（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有元素和元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子。9．不同类别的物质间存在着一定的关系（下图片在页面最后中“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质）（1）在图片在页面最后甲中若A、B、C三种物质都含有钙元素，A石灰石的主要成分。试写出一定含有氧元素和元素。（2）下列图片在页面最后乙中能体现某些物质间变化关系正确的是（填序号）10．a、b、c、d、e为初中常见的五种化合物，它们的水溶液相互反应关系如下：①a+b→c+H2O②c+H2SO4→d+a③e+AgNO3→AgCl+c，（1）则a、c的化学式分别是：a：；c：。（2）写出②的化学方程式为；（3）请写出一个“有水生成不一定是中和反应”这个观点的化学方程式：。11．(4分)A、B、C、D、E分别是二氧化碳、一氧化碳、氧化铁、碳酸