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初中圆的知识点归纳 《圆》章节知识点复习一、圆的概念集合形式的概念：1．圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合；2．圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合；3．圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合轨迹形式的概念：1．圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆；2．垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线（也叫中垂线）；3．角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线；4．到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线；5．到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。二、点与圆的位置关系1．点在圆内?dr?点C在圆内；2．点在圆上?dr?点B在圆上；3．点在圆外?dr?点A在圆外；三、直线与圆的位置关系1．直线与圆相离?dr?无交点；ArBdCdO2．直线与圆相切?dr?有一个交点；3．直线与圆相交?dr?有两个交点；rdd=rrd四、圆与圆的位置关系外离（图片在页面最后1）?无交点?dRr；外切（图片在页面最后2）?有一个交点?dRr；相交（图片在页面最后3）?有两个交点?RrdRr；内切（图片在页面最后4）?有一个交点?dRr；内含（图片在页面最后5）?无交点?dRr；dR图片在页面最后1rRdr图片在页面最后2dR图片在页面最后3r图片在页面最后4dRrdrR五、垂径定理图片在页面最后5垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；（2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧；（3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只要知道其中2个即可推出其它3个结论，即：①AB是直径②AB?CD③CEDE④弧BC弧BD⑤弧AC弧AD中任意2个条件推出其他3个结论。推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。CADOABCBOED即：在⊙O中，∵AB∥CD∴弧AC弧BD六、圆心角定理圆心角定理：同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧相等，弦心距相等。此定理也称1推3定理，即上述四个结论中，只要知道其中的1个相等，则可以推出其它的3个结论，即：①?AOB?DOE；②ABDE；③OCOF；④弧BA弧BD七、圆周角定理CEFODACBBOA1．圆周角定理：同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。即：∵?AOB和?ACB是弧AB所对的圆心角和圆周角∴?AOB2?ACB2．圆周角定理的推论：DC推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧是等弧；即：在⊙O中，∵?C、?D都是所对的圆周角∴?C?D推论2：半圆或直径所对的圆周角是直角；圆周角是直角所对的弧是半圆，所对的弦是直径。即：在⊙O中，∵AB是直径或∵?C90?∴?C90?∴AB是直径推论3：若三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。即：在△ABC中，∵OCOAOB∴△ABC是直角三角形或?C90?注：此推论实是初二年级几何中矩形的推论：在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。CBOACBOABOA八、圆内接四边形圆的内接四边形定理：圆的内接四边形的对角互补，外角等于它的内对角。即：在⊙O中，∵四边形ABCD是内接四边形∴?C?BAD180??B?D180??DAE?C九、切线的性质与判定定理（1）切线的判定定理：过半径外端且垂直于半径的直线是切线；两个条件：过半径外端且垂直半径，二者缺一不可即：∵MN?OA且MN过半径OA外端∴MN是⊙O的切线（2）性质定理：切线垂直于过切点的半径（如上图片在页面最后）推论1：过圆心垂直于切线的直线必过切点。推论2：过切点垂直于切线的直线必过圆心。以上三个定理及推论也称二推一定理：即：①过圆心；②过切点；③垂直切线，三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。十、切线长定理切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。BCDBAEOMANOPA即：∵PA、PB是的两条切线∴PAPBPO平分?BPA十一、圆幂定理（1）相交弦定理：圆内两弦相交，交点分得的两条线段的乘积相等。即：在⊙O中，∵弦AB、CD相交于点P，∴PAPBPCPD（2）推论：如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直