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- 2022-05-30 发布于重庆
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课程内容 一、网人之渠——你找人才,不如让人才找你 二、识人之眼——慧眼也有走神的时候,只有工具不会 三、选人之方——选人,只有标准不会徇私 四、用人之道——是亲不亲,唯优至亲 五、励人之智——激励要公正透明,不要“暗箱操作” 六、育人之法——培育1个,复制100个 学习理论 培训分类 培训形式 七、留人之策——让人把心留下,不如让心把人留下 八、汰人之绳——该不该“炒”,让机制说话 九、举人之量——让员工向里跳不向外跳 第三十一页,共五十五页。 5D学习理论 正强化 负强化 消退 惩罚 刺激 增加奖励刺激 减少厌恶刺激 不施与 呈现厌恶刺激 目的 增加反应概率 增加反应概率 减少反应概率 减少反应概率 应用 塑造良好行为 塑造良好行为 消除不良行为 消除不良行为 特有效人群 金火 木水 水金 火木 第三十二页,共五十五页。 培训分类 1、岗前培训 2、在岗培训 3、脱产培训 第三十三页,共五十五页。 培训形式 1、课堂培训 2、现场培训 3、自学 第三十四页,共五十五页。 1、课堂培训方法 讲授法 研讨法 案例分析法 专题讲座法 第三十五页,共五十五页。 2、现场培训方法 工作指导法 工作轮换法 特别任务法 个别指导法 第三十六页,共五十五页。 3、自学的方式 指定学习资料 网上学习 电视教育 第三十七页,共五十五页。 课程内容 一、网人之渠——你找人才,不如让人才找你 二、识
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